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- 2017-02-01
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- 40208
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
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探究学习 分析课文
1.文章写出了黄鹤楼的什么特征?
2.从原文中哪些语句可以看出?
3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值?
①涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_______________。 ②文段首先交代黄鹤楼的___________、____________,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼___________,最后从侧面写黄鹤楼的_____________。读者吟来,如临仙境。 ③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。
④对这篇文章解释与分析,不当的一项是( ) A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。 B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C. 对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎然。 D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
⑤文中有四个对偶句,上下句意思相似、相近、相补、相衬,它们是:_________________;____________;
________________;____________
⑥说说文段的结构方面有怎样的特色。
⑦历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大楼。滕王阁因有______的《滕王阁序》而闻名,岳阳楼因有________的《岳阳楼记》而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有______的《黄鹤楼》,李白的《___________________》等。
本文的语言很有特色,试举例加以赏析。
本文句式整散结合,富有变化。文中多用四字句,杂以三字、五字、六字、七字和八字句,并不时地加上一些虚词,使语意疏密有致,流转自如,感情充沛,节奏鲜明。如文中一连用了八个四字句,对黄鹤楼的形态,刻画尽致,气势流畅,接着用了一个八字句,“亦荆吴形胜之最也”,带着强烈的主观色彩和赞叹的语气,并用虚词“亦……也”来表示判断和陈述的语气,使文气得到了舒缓。言有尽而意无穷,余音袅袅,耐人回味。
全文用对偶句或对偶短语有八组之多,有铺陈,有夸张,有比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“事列《神仙》之传。迹存《述异》之志。 ”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如,“坐窥井邑,俯拍云烟 ”一组对偶,生动形象的描写了登楼观赏景物之情态。
《黄鹤楼》首先交代 、 ,接着写黄鹤楼的 和 ,最后从侧面写黄鹤楼的 和 。黄鹤楼给人的总体印象是 ,神游其中, 。
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黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
- 更多>>黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt唐玄宗开元十五年(727年),李白东游归来,至湖北安陆,年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久,不过很多时候都是以诗酒会友,在外游历,用他自己的话说就是“酒隐安陆,蹉