藤野先生第二课时教案PPT下载

这是一个关于藤野先生第二课时教案PPT，主要是了解一、把握课文内容,理清文章结构.二、分析人物形象,学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。三、体会作者感情,学习鲁迅先生的爱国主义精神.四、品味含义丰富的语句。欢迎点击下载藤野先生第二课时教案PPT哦。鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。

藤野先生第二课时教案PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

鲁迅 内容简介这是一篇散文，写于1926年，收在鲁迅散文集«朝花夕拾»中。 记叙了作者从1902年夏末至1906年初春在日本留学的经历，回忆了自己的恩师藤野先生. 学习目标一、把握课文内容，理清文章结构. 二、分析人物形象，学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。三、体会作者感情，学习鲁迅先生的爱国主义精神. 四、品味含义丰富的语句。 绯红： 走近藤野先生 虽然得到一些优待和关照，但面对日本人民善良的心地和友好的情谊，作者推断为“物以希为贵”，感到受到的不是尊重，而是一种辛酸，一种弱国国民难于承受的内心的辛酸，这里反映出他极强的民族自尊心。 ♣他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 小结: 写作特点： 1、围绕中心意思选择和组织材料。 2、明线和暗线同进的叙述方法。 3、通过几件事表现人物的思想品格。 4、语言朴素含蓄，精练深刻。作业: 夜深人静之时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，想到与恩师阔别20年了，鲁迅一定有许多话想对先生说.把握课文主旨，展开合理想像，模仿作者口吻，给藤野先生写一封信，表露作者当时的心迹. 课堂练习: 一.先解释加红字的意思，再解词。 1.油光可鉴── 2.抑扬顿挫── 3.模胡── 4.掌故── 5.诘责── 6.凄然── 7.杳无消息── 8.适值── 三.分析下列各句中红体词语所运用的修辞方法，分别讲讲它们的意思。 1.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。标致── 2.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 精通时事── 四.阅读理解　解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。” 1．这段文字对藤野先生进行了哪些方面的描写？ 2．这段文字对藤野先生的描写是正面描写？还是侧面描写？ 3．从这段描写中，可以看出藤野先生是个怎样的人？ 4．文中省略号的意义是： 冒号引号表示的意义是： 5.“缓慢”修饰声调的 ， “顿挫”修饰了声调的 。vLs红软基地

藤野先生ppt获奖：这是藤野先生ppt获奖，包括了鲁迅留学日本的经历，理解字词，课文结构，双线结构，学生复述：弃医从文的原因，自题小像等内容，欢迎点击下载。

八下藤野先生PPT：这是八下藤野先生PPT，包括了藤野先生，仙台医学专门学校正门，鲁迅上过课的阶梯教室，背景，鲁迅留学日本期间的经历，读准字音，认准字形，把握课文内容，语言品味，主题探究，课后练习等内容，欢迎点击下载。

藤野先生ppt：这是藤野先生ppt，包括了散文的概念及特点，鲁迅名言，写一写字形，记一记词义，品析第1-3自然段，第1段中运用细节描写，有什么作用等内容，欢迎点击下载。