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- 素材大小:
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- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2016-02-20
- 素材编号:
- 36924
- 素材类别:
- 人物PPT
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素材预览
这是一个关于简述孔子坎坷的一生PPT,主要介绍了孔子的背景、《论语》、对孔子的评价、资料来源等内容。孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋末鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜)人,中国古代思想家、政治家、教育家,儒家创始人。他提出了“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过渡压迫人民,以缓和阶级矛盾;其次他主张以德治民,反对苛政和任意弄杀。他的学说成为中国二千多年封建文化的正统。他兴办私学,突破官府垄断,扩大教育对象的范围,学生达三千人,贤良72人。他主张“因材施教”,教育学生要“温故而知新”,把学和思结合起来。六经:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》都曾是孔子讲学的材料。他使得这些濒临灭绝的官学通过私家讲学流传发扬光大,从而哺育战国百家诸子,形成中华民族文化的光辉开端,这是孔子重大的历史功绩。
简述孔子坎坷的一生PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款人物PPT类型的PowerPoint.
P.1 …... 封面
P.2 ……目錄
P.3 ……引言
P.4 ……孔子的背景的
P.5 ……孔子思想
P.6 ……適合自己用的《論語》
P.8 ……我對孔子的評價
P.9 ……資料來源
P.10 …… 完
引言
孔子是『萬世師表』,又是儒家的始創人,他有教無類,不選擇學生。不論出身貧或富,也會教他們,孔子一共有3000名學生。
這種表現令我對孔子產生了興趣。加上,中文課時,老師也常常用孔了來作為課文的例子。令我加深對他的認識。
但我仍想知道更多關於孔子的出身。
孔子的背景
1) 孔子姓丘,名仲尼
2)他是儒家的始創人物,也是儒家的代表人物
3)他生於魯襄公元前551年,死於魯哀公元前
479年
4)被後世稱為“萬世師表”,也被稱為“聖人”。
5)孔子的先世是宋國貴族
孔子中國偉大的哲學家是中華文化思想的大成者,儒家學說的始創人。他的哲學思想提倡「仁義」,「禮樂」,「德治教化」,以及「均以民為體」。儒學思想滲入中國人的生活,文化領域中,同時影響了世界上其他地區的一大部分人 。
中年時開辦私學。出任魯國的中都宰,司空,司寇等職,四年後因遭小人暗算,棄職,後率弟子周遊列國,經十三年,晚年歸魯,繼續講學,整理古籍。
他的學說並不是他所創立的,嚴格來說,他只是及中華文化思想的大成者。他是一位重視個人的倫理道德和行為的現世哲學家。
適合自己用的《論語》
1) 曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?解釋:曾子(孔子的學生曾參)說:我每天反省自己三次:為別人辦事有沒有盡心?與朋友交往守不守信用?老師教過的知識有沒有複習?
2) 子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?解釋:孔子說:學得知識時常去複習,不也很快樂嗎?有朋友從遠方來,不也很快樂嗎?別人不了解自己而不怨恨,不就是君子嗎?
3) 子曰:溫故而知新,可以為師矣。
解釋:孔子說:溫習學過的知識而能從中領悟新的知識,這樣的人可以做老師了。
4) 子曰:……知之為知之,不知為不知,是知也。解釋:孔子說:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧啊!
5)子曰:士志於道,而恥惡衣惡食者,未足於議也。解釋:孔子說:讀書人如果有志於追求真理,卻以穿破衣服、吃劣質食物為恥辱。這樣的人是不值得與他討論真理的。
我對孔子的評價
孔子雖然是一位的私生子,並沒有覺得自卑,反而努力讀書。
孔子對後世的影響可說是非常強。他的政治方法『大同社會』雖然在當時沒有認同他,但時至今天已有一些國家或地區也使用『大同社會』這政治方法。
他的成功和失敗對後世的影響是非常強大的。
資料來源
1.http://hk.geocities.com/chinpcp/confucism/j.htm#j1
2.http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7007020502590
3.http://www.greatchinese.com/famous/schooler/kongzi.htm
4.http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006091902073孔子仁ppt:这是孔子仁ppt,包括了孔子向往的政治秩序,如何建立有序的政治?孔子成功了吗等内容,欢迎点击下载。
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