卖火柴的小女孩的ppt模板素材下载

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导入语KmS红软基地
 我想同学们从小就听过这样一个童话故事，在旧社会的一个大年夜，一个卖火柴的小女孩光头赤脚走在大街上，她又冷又饿，可是一整天了，她没有卖出一根火柴。傍晚她蜷缩在一个墙角，擦燃了一根根火柴，在火光中她看到了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。第二天清晨，人们发现她时，她面带着微笑，手里还捏着一把燃过的火柴梗，但身体已经一动不动了，她满带着美好的梦想离开了人世，同学们，你们知道这个童话的题目吗？（《卖火柴的小女孩》）好，今天我们就一起来学习这篇童话KmS红软基地
    作者简介KmS红软基地
   安徒生(1805，4，2-1875，8，4)世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麦中部的小城奥登塞。终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学种类很多，但以童话闻名于世界，在他的一生中共计写下了168篇童话。KmS红软基地
这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。   作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。   课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，讲小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。KmS红软基地
生字学习KmS红软基地
我来读一读KmS红软基地
qún     chì        jiāng    lǒngKmS红软基地
围裙      赤 脚       冻 僵     拢KmS红软基地
重点词语KmS红软基地
在课文中找出含有下列字、词的句子。KmS红软基地
                                  乖巧       兜         哆哆嗦嗦KmS红软基地
蜷 着腿      橱窗       灵 魂KmS红软基地
如果说，整篇文章中我们通过幻象能了解小女孩的内心渴望，那么这几句小女孩的内心独白加深了我们的感受。见到亲爱的奶奶，她急迫地叫起来，她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见，所以恳求奶奶把她带走，她向奶奶表达自己此时痛苦的心情。小女孩的话中四次出现了感叹号，表达了小女孩的渴盼。在教学中，这里要引导学生细细体会。KmS红软基地
卖火柴的小女孩KmS红软基地
   卖火柴 （穷苦生活）KmS红软基地
                     火炉—冷KmS红软基地
                     烤鹅—饿KmS红软基地
 擦火柴（渴望幸福）  圣诞树—没欢乐KmS红软基地
                     奶奶—没幸福KmS红软基地
人死去（悲惨结局）   飞走KmS红软基地
2、全班交流，品读感悟方法：看图片—读课文—找句子—谈体会—有感情的读。KmS红软基地
 重点理解以下内容，让学生说自己的体会。KmS红软基地
    1、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？KmS红软基地
    2、小女孩觉得自己好象坐在一个大火炉前面。KmS红软基地
    3、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。KmS红软基地
    指导朗读：KmS红软基地
    1、师用充满感情的语言来渲染气氛。KmS红软基地
     2、指导学生读出小女孩擦第一根火柴时的矛盾，对火炉出现了的惊喜，和当幻想破灭后的遗憾。KmS红软基地
三、学生分组学习2—5次擦火柴的内容KmS红软基地
1  过渡语KmS红软基地
2  观看2—5次擦火柴的图片KmS红软基地
3 学生分组讨论学习后面四次擦火柴的内容。KmS红软基地
4 小组汇报，反馈归纳。教师相机指导。KmS红软基地
重点理解：KmS红软基地
     a  她面前只有一堵又厚又冷的墙。KmS红软基地
     b  她赶紧擦燃一大把火柴，要把奶奶留住。KmS红软基地
     c 奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。KmS红软基地
5.多种形式，深思美读。KmS红软基地
    a 抓住“更妙的是”、“遥遥摆摆”、“一直”读出烤鹅的美妙、有趣、诱人来。KmS红软基地
  b抓住“翠绿”、“明晃晃”、“眨眼睛”突出圣诞树的美。KmS红软基地
  ｃ“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”KmS红软基地
  d  读“飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了”时       要语调轻，语速慢。KmS红软基地

卖火柴的小女孩教学反思PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学反思PPT，主要是1、找出现实和幻象。2、想想产生幻觉的原因。3、抓住关键词句说说你读懂了什么？4、有感情地读，进一步体会作者表达的感情。欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学反思PPT哦。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

卖火柴的小女孩教学设计课件PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学设计课件PPT，主要是整体把握全文，思考思考？（1）先读读，找出幻想的句子。（2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？（3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。... ... ...想一想1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？2、你从中体会到了什么？是从哪些语句体会到的？3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？ 欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学设计课件PPT哦。安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮，他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和《拇子姑娘》等。

卖火柴的小女孩教学实录PPT：这是一个关于卖火柴的小女孩教学实录PPT，主要是自主读课文，认读识记字词，这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思。1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。2、读下面的句子，同桌说说，互相理解，欢迎点击下载卖火柴的小女孩教学实录PPT哦。作者简介：安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。