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离骚ppt课件免费版下载

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.ppt
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2015-12-19
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6513
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语文课件

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离骚ppt课件免费版 离骚ppt课件免费版

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现实主义:真实客观地再现社会现实. 深刻地揭示生活的某些本质特征。从作品中自然地体现出作者的思想倾向和爱憎感情。171红软基地
《离骚》是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不息的一个缩影,是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗,是“可与日月争光”的一篇浪漫主义杰作,是诗人的一篇主要代表作品,也是“楚辞”体的重要代表作品。171红软基地
《离骚》的主题表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。“离”——遭遇,“骚”——忧愁,“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句是屈原的思想结晶,是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。171红软基地
苗裔(yì):后代子孙     孟陬(zōu):正月       揆(kuí):揣度     扈(hù):被、披  171红软基地
  辟芷(zhǐ):香草名,即白芷 171红软基地
  汨(yù):水急流貌     搴(qiān):攀、折         阰(pí):山坡、岭上     骐骥(qí jì):骏马 171红软基地
  申椒(jiāo) 申地产的椒     蕙茝(chǎi)香草名 171红软基地
  猖披(pī):穿衣而不系带的样子,比喻狂乱不羁惮(dān):害怕         捷径:比喻政治上的邪道 171红软基地
  踵(zhǒng):脚后跟  謇謇(jiǎn):忠贞的样子荃(quán):香草名,喻楚怀王171红软基地
  灵修:神明、有远见的人,喻楚怀王171红软基地
通假字 171红软基地
肇锡余以嘉名:锡通“赐”    赐给 171红软基地
扈江离与辟芷兮:辟通“僻”  偏僻171红软基地
来吾道夫先路也:道(dǎo)通“导”   向导 171红软基地
指九天以为正兮:正 通“证”   作证 171红软基地
词类活用 171红软基地
名余曰正则兮。名词用作动词      命名 171红软基地
字余田灵均。名词用作动词      给人取表字 171红软基地
 特殊句式 171红软基地
恐年岁之不吾与:否定句中代词作宾语,宾语前置,应为“不与吾” 全句译为,只怕年岁不等待我。171红软基地
文章结构梳理171红软基地
第一层(第1段)叙述自己的家世出身和名字美好的意义。171红软基地
第二层(第2段)叙述自己积极进修,锻炼品质和才能,决心辅助楚王进行改革,使国家富强起来。171红软基地
第三层(第3段)阐明自己的政治观点与立场,表达了这种观点不为楚王采纳的痛苦心情。171红软基地
第一节171红软基地
叙述自己的家世出身和名字美好的意义。171红软基地
叙述世系和自己出生的年月日。171红软基地
叙述名字的由来和名字的美好意义。171红软基地
“朕皇考曰伯庸”171红软基地
朕,我。“古者尊卑共之,至秦天子独以为称。”171红软基地
皇考:已故的父亲。(妣:已故的母亲)171红软基地
“肇锡余以嘉名”171红软基地
肇:开始。    锡:通“赐”     嘉:美好171红软基地
句式:状语后置句171红软基地
“名余曰正则兮”171红软基地
名:名词作动词,取名。171红软基地
第二节171红软基地
叙述自己积极进修,锻炼品质和才能,决心辅助楚王进行改革,使国家富强起来。171红软基地
叙述自己已具有的内在美德,又加上有优秀的才能,再加上讲求整饰,成为内外完美的人。171红软基地
叙述恐怕时光易逝,自己修身的情况,并用木兰和宿莽来表明自己志向的坚贞。171红软基地
过渡句。承接上文,转入下文。171红软基地
诘问楚王为何不立志改革,改变法度。表达自己愿为前驱的心愿。171红软基地
诗句分析(一)171红软基地
纷吾既有此内美兮171红软基地
纷:繁多的样子。   既:已经。   此:指上文的家世、生辰、嘉名等。171红软基地
又重之以修能171红软基地
重:加上,增加。  修:美好的,优秀的。171红软基地
句式:状语后置句。171红软基地
扈江离与辟芷兮171红软基地
扈:楚方言,“披”171红软基地
纫秋兰以为佩171红软基地
纫:名词作动词,“用绳索连结”171红软基地
佩:名词,佩带在身边的装饰品。171红软基地
以为:把……当作171红软基地
诗句分析(二)171红软基地
汩余若将不及兮171红软基地
汩:水流很快的样子。比喻时间过得很快。171红软基地
若:好象。      不及:赶不上171红软基地
恐年岁之不吾与171红软基地
恐:恐怕,担心。       与:等待171红软基地
句式:宾语前置句。“不与吾”171红软基地
朝搴阰之木兰兮171红软基地
朝:早上。   搴:拔取。   之:结构助词“的”171红软基地
夕揽洲之宿莽171红软基地
揽:采摘。    洲:水中的陆地。171红软基地
诗句分析(三)171红软基地
日月忽其不淹兮171红软基地
忽:迅速的样子。     淹:久留。171红软基地
春与秋其代序171红软基地
其:它们。     代序:替代、更换时序171红软基地
惟草木之零落兮171红软基地
惟:想到(第一节中的“惟”是句首语气词)171红软基地
之:结构助词“的”171红软基地
恐美人之迟暮171红软基地
恐:担心,恐怕。171红软基地
美人:比喻有才能的人。171红软基地
迟暮:年岁衰老171红软基地
诗句分析(四)171红软基地
不抚壮而弃秽兮171红软基地
不:何不。     抚:持有,把握    壮:壮年171红软基地
弃:抛弃。    秽:污秽之行。    171红软基地
而:表转折关系的连词。171红软基地
何不改乎此度?171红软基地
乎:介词,引出动作的对象。“在”171红软基地
乘骐骥以驰骋兮171红软基地
乘:乘坐。  骐骥:良马。 驰骋:(马)快跑171红软基地
以:连词,表承接关系,“来”171红软基地
来吾道夫先路!171红软基地
来:召唤词。     道:通“导”,引导      先路:动词:做先驱带路。171红软基地
夫(fú):语气助词,不译。171红软基地
第三节171红软基地
阐明自己的政治观点与立场,表达了这种观点不为楚王采纳的痛苦心情。171红软基地
举历史事实说明,在贤明君主时期,贤士就会为国君效力。171红软基地
举尧、舜光明正大的做法与桀、纣的狂乱失足进行对照,给楚王作取舍的参照。171红软基地
指出小人走错路,陷国家于倾危;自己不避灾祸反对他们,是为国家免受祸患。171红软基地
申说自己为国效力,希望赶上前王的足迹。不料楚王全不了解我的内心,反而信谗怒己。171红软基地
说明明知忠言直谏对己不利,但为了国君,忍受祸患,不断进谏。171红软基地
楚王当初和我约定,现在又反悔。我为楚王的屡次变卦感到伤心。171红软基地
诗句分析(一)171红软基地
昔三后之纯粹兮171红软基地
昔:从前。     之:取消主谓短语的独立性171红软基地
固众芳之所在171红软基地
固:确实。   众芳:比喻众多贤臣。171红软基地
之:取消主谓短语的独立性。171红软基地
所在:所,地方。在,聚集。171红软基地
杂申椒与菌桂兮171红软基地
杂:动词,杂聚。    椒、桂:比喻贤良之臣171红软基地
岂维纫夫蕙茝171红软基地
岂:反问语气词。“哪里”171红软基地
维:通“唯”,只;仅仅171红软基地
夫:那,那些171红软基地
诗句分析(二)171红软基地
彼尧舜之耿介兮171红软基地
之:取消主谓短语的独立性171红软基地
既遵道而得路171红软基地
既:已经。     路:治国的正确途径171红软基地
何桀纣之猖披兮171红软基地
何:何等,多么171红软基地
夫唯捷径以窘步171红软基地
夫:句首发语词。      唯:只是171红软基地
以:表结果的连词。“以致于”171红软基地
诗句分析(三)171红软基地
惟夫党人之偷乐兮171红软基地
惟:只是。     夫:那些       之:取消171红软基地
偷乐:苟且偷安。贪图享乐171红软基地
路幽昧以险隘171红软基地
路:国家的前途   171红软基地
以:表并列关系的连词。“并且”“既……又”171红软基地
岂余身之惮殃兮171红软基地
岂:表反问的语气词“难道”、“哪里”171红软基地
之:取消主谓短语的独立性171红软基地
恐皇舆之败绩171红软基地
皇舆:原指皇帝的车子,这里指国家。171红软基地
败绩:原指打败战,战车翻倒。这里指国家灭亡。171红软基地
诗句分析(四)171红软基地
忽奔走以先后兮171红软基地
忽:匆忙的样子。171红软基地
以:介词,“在”   状语后置句171红软基地
及前王之踵武171红软基地
及:赶上。    踵:足跟。     武:痕迹171红软基地
之:“的”171红软基地
荃不察余之中情兮171红软基地
荃:香草名,指国君。    中情:内情;本心171红软基地
反信谗以齌怒171红软基地
反:反而。      齌:疾171红软基地
以:表承接关系。   “来”171红软基地
诗句分析(五)171红软基地
余固知謇謇之为患兮171红软基地
固:本来。     为:动词,“造成”171红软基地
之:取消主谓短语的独立性171红软基地
忍而不能舍也171红软基地
忍:忍耐(祸患)     舍:舍弃,放弃171红软基地
而:表转折。171红软基地
指九天以为正兮171红软基地
以为:把……当作         171红软基地
正:通“证”,证明。171红软基地
夫唯灵修之故也171红软基地
夫:发语词。171红软基地
灵修:指楚王。      之:“的”        故:缘故。171红软基地
诗句分析(六)171红软基地
曰黄昏以为期兮,羌中道而改路(课文省略)171红软基地
初既与余成言兮171红软基地
初:当初。       成言:约定的话171红软基地
后悔遁而有他171红软基地
后:后来。       悔:反悔        遁:变心171红软基地
他:另外的,别的。秦以前“他”不作第三人称代词。171红软基地
余既不难夫离别兮171红软基地
难:意动用法“以……作为难事”171红软基地
夫:那171红软基地
伤灵修之数化171红软基地
伤:为……感到伤心171红软基地
数:屡次,多次171红软基地
之:取消主谓短语的独立性171红软基地
文言知识总结171红软基地
之、以、夫、而、岂171红软基地
词类活用171红软基地
句式171红软基地
状语后置句171红软基地
宾语前置句171红软基地
判断句171红软基地
反问句171红软基地
1、人物分析171红软基地
      《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象?171红软基地
(1)美好而崇高的人格。   “帝高阳之苗裔兮”171红软基地
(2)高洁的品质。  “扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”,诗人身披香草用以表明自己高洁的品质。这是楚辞常用的方法。171红软基地
(3)对理想的信仰、对信念的执着、对楚国的爱。 虽然“惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘”,但屈原“忍而不能舍也”。171红软基地
 (4)不怕任何的打击报复。 “岂余身之惮殃兮”。171红软基地
2、屈原之死的意义探究171红软基地
面对黑暗的现实屈原抱石沉江,你赞成他这一举动吗?171红软基地
观点一:不赞同。屈原虽遭楚怀王放逐但楚国人民并没有抛弃他,他自感面君无望,心中的理想无法实现,便抱石沉江,这其实是文人心理脆弱的表现。他应该坚强地活下来,活着便有希望。171红软基地
观点二:赞同。屈原身为士大夫之族,即使抱石沉江,也不苟且偷生,从而保持了自己的气节。这是屈原爱国的一种表现,也为后人树立了一个爱国者的高贵形象,为历史的画卷添上了浓墨重彩的一笔,他死得伟大。171红软基地
精华鉴赏171红软基地
象征手法的运用171红软基地
芳草香木:象征高尚的品德171红软基地
佩带香草:表明屈原追求美好的事物,品格高洁171红软基地
美人芳草:比喻贤臣171红软基地
         运用奇特的幻想、新奇的意象来表现个人生活和政治理想,感情充沛、强烈,语言华丽。这一切都富有浪漫主义的特色。171红软基地
对比手法的运用171红软基地
尧、舜:“耿介”——桀、纣:“猖披”171红软基地
吾:“恐年岁之不与”——党人:“偷乐”171红软基地
灵活的诗歌体式171红软基地
“骚体诗”:将“兮”放在单句的末尾,两句一韵。171红软基地
文中借用“移情”实现了“我”与“物”的同化,作者对那些美好事物“江离”“辟芷”“秋兰等等不是停留在客观的欣赏上而是把自己的爱和追求移住到那一件件美好的事物中,那即是“我”的生命和情趣就在那里面。“我”的内心就活动在那些意象中。 171红软基地
        这种移情的技法就如余光中先生在《乡愁》这首诗中所运用的,“乡愁”是“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”等等就是移情的写法,“花溅泪”“鸟惊心”也是移情的写法,大家联系起来体会可能就容易明白了。171红软基地
结构图表171红软基地

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