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戴望舒雨巷课件模板下载

素材大小:
1.12 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2015-12-24
素材编号:
5693
素材类别:
语文课件

素材预览

戴望舒雨巷课件模板 戴望舒雨巷课件模板

戴望舒雨巷课件模板,主要是来自育才中学 孙东平的PPT,了解作者的简介,作品的内容,整体感知课文,了解什么象征?什么是象征主义?理解诗歌中的意象等,欢迎点击戴望舒雨巷课件模板下载哦。

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《雨巷》               ——戴望舒jST红软基地
 育才中学  孙东平jST红软基地
                制作时间 2011年09月12日jST红软基地
《丁香花》jST红软基地
这是唐磊演唱的一首歌,名字叫做《丁香花》,大家边听这首歌,边思考一个问题,这首歌里面的丁香花有什么特点?丁香姑娘有什么特点?jST红软基地
丁香花jST红软基地
美丽、受不过风吹雨打易枯萎、娇嫩jST红软基地
丁香姑娘jST红软基地
美丽(娇美)、忧郁、多愁善感、孤单jST红软基地
总结:在唐磊《丁香花》:我们们看见了那一朵朵jST红软基地
美丽、娇嫩的丁香花,以及和她同样名字的娇美jST红软基地
的带着愁怨的姑娘!jST红软基地
导入:这是歌曲其实在新诗中,也有一篇给我们描绘了一jST红软基地
个丁香一样的结着愁怨的姑娘,让我们一起走进戴望舒jST红软基地
《雨巷》去感受一下!jST红软基地
什么象征?什么是象征主义jST红软基地
象征含义:用具体的具体事物来表示某种特定人jST红软基地
或者是事理,进而表达深刻的感情和寓意。jST红软基地
比如说我们经常用“天平”来象征法官;用“火炬”jST红软基地
来象征光明;用“十字架”来象征神圣。jST红软基地
象征主义:西方19世纪后半期,在法国兴起的文jST红软基地
学艺术流派之一,主要表现在诗歌领域。他们多认为现实jST红软基地
世界是虚幻而又痛苦的,要求通过象征暗示等以恍惚迷离jST红软基地
的意象为中介来沟通现实与复杂的内心世界。代表人物有jST红软基地
法国的魏尔伦jST红软基地
4.但是她并没有停下来,而是像梦中飘过一枝丁香一样飘过我的身jST红软基地
旁。姑娘消失在雨巷的尽头,颓坯的篱墙边又剩下我一个人继续迷jST红软基地
茫,继续期待jST红软基地
小结:jST红软基地
这首诗歌给人的感觉是又实又虚,朦胧恍惚,我似乎是满jST红软基地
腹心事,但是又不愿明说,或者是说不出来。我似乎是期jST红软基地
待什么,目标却又是那样的遥远渺茫。她出现了,或许是jST红软基地
在幻觉中,或许是在真实中。但她的出现是那样快,消失jST红软基地
得也是那样快,一刹那的擦肩而过,消失在前方,只留下jST红软基地
我一个人自怨自艾、自悲自叹。诗中的姑娘可以认为是实jST红软基地
指,是诗人心中心仪已久的美丽、高洁的姑娘;我们也可jST红软基地
以把姑娘当作诗人心中朦胧的理想和追求,代表诗人苦闷jST红软基地
时对未来的憧憬!jST红软基地
听戴望舒《雨巷》范读录音,完成:jST红软基地
1.说第一感受jST红软基地
2.在书上画出表达感情的词语jST红软基地
3.你认为你意象的词语jST红软基地
1.第一感受(感情基调) 忧愁、哀怨jST红软基地
2.感情:寂寥、愁怨、彷徨、冷漠、凄清、jST红软基地
惆怅、凄婉迷茫jST红软基地
3.意象:油纸伞、雨巷、丁香、篱墙jST红软基地
人物形象:我、姑娘jST红软基地
1.油纸伞有什么特点?jST红软基地
2.雨巷有什么特点?jST红软基地
作业布置:jST红软基地
第一,反复阅读,背诵本篇课文jST红软基地
第二,阅读戴望舒《我用残损的手掌》jST红软基地
谢谢大家!jST红软基地

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