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中国石拱桥优质ppt课件下载

素材大小:
129.50 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2015-11-24
素材编号:
3838
素材类别:
语文课件

素材预览

中国石拱桥优质ppt课件 中国石拱桥优质ppt课件

中国石拱桥优质ppt课件,了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。 整体把握全文,赏析句子的含义,欢迎点击中国石拱桥优质ppt课件下载哦。

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只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问与求解中,一切学问才会起来。Aef红软基地
说说“一切”的表达作用。Aef红软基地
①一切表示“范围”,意思是“所有”, ②在这里表明由怀疑而发问,由发问而求解对所有的学问发展都具有强劲的推动作用。 ③体现了议论文语言准确严密的特点。Aef红软基地
中国石拱桥Aef红软基地
说明文语言特别讲究准确,你能从原文中找一些例子来说明这一点吗?Aef红软基地
这座桥修建于公元605年左右Aef红软基地
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。Aef红软基地
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。Aef红软基地
赵州桥横跨……也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。Aef红软基地
Aef红软基地
说明文语言的考查一般有以下几种形式:Aef红软基地
A、加点字词有何作用?Aef红软基地
B、能否替换为另一个词语?Aef红软基地
C、加点词语能否删去? Aef红软基地
A、加点字词有何作用?(好不好)Aef红软基地
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。Aef红软基地
B、能否替换为另一个词语?Aef红软基地
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。Aef红软基地
将“可能”换成“这”成不成?Aef红软基地
C、加点词语能否删去?Aef红软基地
A、加点字词有何作用(好不好)?Aef红软基地
B、能否替换为另一个词语?Aef红软基地
C、加点词语能否删去? Aef红软基地
分析、揣摩说明文的语言时,一般可分为四步:Aef红软基地
①表态。明确表示态度,“不能去掉”或“不能换”Aef红软基地
②结合语境解释该词Aef红软基地
③原句意思与改换后的词或去掉词语之后的语义进行比较;Aef红软基地
④扣住说明文语言特点的“准确”。Aef红软基地
答题模式:Aef红软基地
① 不能删。Aef红软基地
②因为“……”表示……; Aef红软基地
③删掉后就变成了……,这与文意(实际情况)不符。Aef红软基地
④体现了说明文语言的准确性。 Aef红软基地
学以致用Aef红软基地
A“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了。Aef红软基地
“左右”这个词有怎样的表达效果?Aef红软基地
学以致用Aef红软基地
B桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。Aef红软基地
删掉“几乎”可以吗?为什么?Aef红软基地
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。Aef红软基地
删掉“几乎”可以吗?为什么?Aef红软基地
①不行。 ②因为“几乎”表示程度,是“差不多”的意思,原文是说路面差不多与河面平行,而不是完全平行。 ③删掉这个词,意思就变成路面与河面完全平行了,这与实际情况不符。 ④这个词体现了说明文语言的准确性,因此不可以删掉。Aef红软基地
学以致用Aef红软基地
全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长石拱了。 Aef红软基地
此外,还有一种题型Aef红软基地
这与议论文语言题中的考查题型相似,如: Aef红软基地
一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。“学术”与“文化”能不能调换,为什么?Aef红软基地
不能。因为“学术”是“文化”的一部分,原文是由部分到整体,调换之后意思显然说不通,所以不能。Aef红软基地
①首先要结合语言环境解释词语的含义;Aef红软基地
②关键在于阐明词语之间的关系,时间或者事理之间的先后顺序,强调起先后顺序或层次关系。Aef红软基地
③有时候还要注意到上下文的照应或对应关系。Aef红软基地
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。Aef红软基地
“形式优美”与“结构坚固”能否互换?为什么?Aef红软基地
不能。因为“形式优美”与“结构坚固”都是石拱桥的特征,但是“结构坚固”比“形式优美”更为重要。因为桥的主要功能在于它在交通方面的作用,而不是形式上的美观。原文是“不但形式优美,而且结构坚固”是有浅层到深层的递进关系。互换之后说不通,所以不能。Aef红软基地
不能。因为“形式优美”与“结构坚固”都是石拱桥的特征,但是“结构坚固”比“形式优美”更为重要。因为桥的主要功能在于它在交通方面的作用,而不是形式上的美观。原文是由浅层到深层的递进关系,强调了结构坚固,并且后文用列数字说明了这一点。互换之后不能能强调“结构坚固”是石拱桥的主要特征,所以不能。Aef红软基地
学以致用Aef红软基地
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。Aef红软基地
“高度的技术水平”和“不朽的艺术价值” 能否互换?为什么?Aef红软基地
“高度的技术水平”和“不朽的艺术价值” 能否互换?为什么?Aef红软基地
不能。因为这两点都是赵州桥取得的惊人成就,但桥梁作为交通设施来说高度的技术水平显然比艺术价值更重要。而且原文与上文四个特点的顺序相照应,所以不能互换。Aef红软基地

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