免费课件信客模板下载

免费课件信客模板，主要是了解作者的简介，掌握生字词学习，理解词语，初读课文，整体把握全文，回答课后的问答题等，欢迎点击免费课件信客模板下载哦。信客通过叙说两个信客的不同际遇及信客这个职业在民间的最终消亡，着重刻画了一个受人尊重的信客形象，赞扬了信客任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽厚,善良厚道的美好品质。

免费课件信客模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

简介7VQ红软基地
余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。做过几年学院院长，辞职后潜心写作。7VQ红软基地
主要著作有《戏剧理论史稿》（1992年）、《艺术创造工程》。散文集《文化苦旅》（1992）先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。《文明的碎片》（1994）、《秋雨散文》（1994）、《山居笔记》（1998）获海外华文文学最高奖——台湾联合抱读书人最佳书奖第一名。7VQ红软基地
生字注音：7VQ红软基地
噩耗（è ）         呵斥（hē）         凄伤（qī）7VQ红软基地
诘问（jié）        焦灼（zhuó）     伎俩（jì）7VQ红软基地
颠沛（pèi）       吊唁（yàn）       潦倒（liáo)7VQ红软基地
灰黯（àn）        嫉妒（jí）           落魄（pò）7VQ红软基地
晦气（huì）       私塾（shú）       昏 厥(jué)7VQ红软基地
恭敬（gōng）       猝然（cù）          轻蔑（miè）7VQ红软基地
震颤（chàn）       憎恨（zèng）       克扣（kè）7VQ红软基地
跋涉（bá shè）     嚷（răng）           时髦（máo）7VQ红软基地
唏嘘（xīxū）       糟蹋（zāo tà）      羡慕（xiàn mù）7VQ红软基地
文绉绉（zhōu）  满脸戚容（qī）    连声诺诺（nuò）7VQ红软基地
补 充 解 释：7VQ红软基地
猝然： 突然，出乎意料。7VQ红软基地
呵斥： 大声斥责。7VQ红软基地
噩耗： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。7VQ红软基地
诘问： 追问，责问。7VQ红软基地
焦灼： 非常着急。7VQ红软基地
伎俩： 不正当手段。7VQ红软基地
颠沛： 穷困，受挫折。7VQ红软基地
吊唁：  祭奠死者并慰问家属。7VQ红软基地
文绉绉：形容人谈吐，举止文雅的样子7VQ红软基地
长途跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。7VQ红软基地
穷愁潦倒：形容人穷困不得意。潦倒：颓丧失意7VQ红软基地
鸡零狗碎：指零碎的东西或琐碎的事情。7VQ红软基地
整体感知课文一7VQ红软基地
阅读文章第一部分，想想信客做信客的原由？7VQ红软基地
1  老信客“名誉糟蹋”了，不能再从事这个行业，必须寻找接班人。7VQ红软基地
2  “可这乡间不能没有信客”7VQ红软基地
3  “老人讲了这么多，讲得这么细，他不能再回绝” 7VQ红软基地
信客是 怎样做这份工作的？（按顺序回答）7VQ红软基地
收发信、物，捎带口信。7VQ红软基地
遇有噩耗，当代理人。7VQ红软基地
代人读写书信。7VQ红软基地
整体感知课文二7VQ红软基地
      信客怎样不做信客的？7VQ红软基地
揭穿 顾主败行，惨遭打骂诬陷。7VQ红软基地
道路凶险，腿脚有病。7VQ红软基地
      信客转业以后经历怎么样？7VQ红软基地
人们想起他的好处，在生活上接济他。7VQ红软基地
打过他的人，醒悟了，在乡里设代办处，向他道谦。7VQ红软基地
代人写信为生。7VQ红软基地
当小学教师，进而升为校长。7VQ红软基地
死后，许多人前来吊唁。7VQ红软基地
       信客为什么能成为出色教师？7VQ红软基地
请同学们归纳一下全文的脉络？7VQ红软基地
从业起缘——信客生涯——转业之后7VQ红软基地
请同学依据本文情节，归纳信客有哪些优秀品格？7VQ红软基地
任劳任怨7VQ红软基地
诚信无私7VQ红软基地
待人宽容7VQ红软基地
通达事理7VQ红软基地
研读课文一7VQ红软基地
想一想在写信客前，为什么要写老信客？7VQ红软基地
1  老信客是信客走上这条职业道路的重要原因，不可不提7VQ红软基地
2   通过对老信客描写，使我们感受到了做信客的劳苦，路途艰苦。7VQ红软基地
强调做信客职业道德，“信”老信客以自己惨痛教训，警醒年轻信客，同时又以自己丰富经验，给年轻信客指点。7VQ红软基地
信客为什么留下遗愿要和老信客葬在一起？7VQ红软基地
信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他7VQ红软基地
怎样理解作者对老信客的态度？老信客对表现主题起什么作用？7VQ红软基地
作者对老信客的态度是赞赏和同情。本文的主题，是通过信客职业道德和优秀品格表现出来的。老信客的行为同样从不同侧面起着表现主题作用。7VQ红软基地
作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？7VQ红软基地
遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹7VQ红软基地
遭人诬陷7VQ红软基地
这些都说明信客职务的凶险和信客的仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。7VQ红软基地
研读课文三7VQ红软基地
作者怎样安排信客和老信客材料？有什么好处？7VQ红软基地
以叙写信客从业生涯为明线，而交代老信客的命运是一条暗线。7VQ红软基地
这样写既突出了重点，又表现了老信客对信客深远影响。7VQ红软基地
请同学们划出文中的佳句，并说出原因。7VQ红软基地
质朴而典雅7VQ红软基地
警辟而畅达7VQ红软基地
体验与反思7VQ红软基地
作者为什么要为信客树碑立传？7VQ红软基地
试写一段话，作为信客墓碑上的文字。7VQ红软基地
随着社会的发展，信客这种职业早已消失，但诚信永远是做人之本，请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。7VQ红软基地

8年级上册《信客》ppt：这是8年级上册《信客》ppt，包括了《感动中国》2005年度获奖者王顺友的颁奖词，这些字，你都会读了吗?结合语境，据义写词，快速浏览《信客》，深入探究，信客的品质，拓展延伸，小结，作业等内容，欢迎点击下载。

《信客》教案PPT：这是一个关于《信客》教案PPT，主要是了解了信客的人生历程和生涯，我们可以发现信客身上有哪些高尚品质？ 作者简介 古人说得好，“文章合为时而著”。过去了一个世纪，作者为什么还要倾注那么大的热情，为信客树碑立传呢？学习此文，我们获得了什么启示？ 欢迎点击下载《信客》教案PPT哦。此文共写了两位信客的一生，用简洁的语言概括出他们的人生历程。

信客优秀教案课件PPT：这是一个关于信客优秀教案课件PPT，主要是阅读思考(1)作者在写信客之前，为什么先写一个老信客?(2)作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?(3)信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?(4)怎样理解信客特殊的品格和，欢迎下载信客优秀教案课件PPT。谈一谈，你学习这一课有何感受？把自己的想法跟大家交流一下吧！