狼牙山五壮士免费课件模板下载

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狼牙山RL3红软基地
狼牙山，东西、东南各长１５公里，面积为２２５平方公里。环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。“棋盘陀”上有一小片开阔地，靠南面山崖旁有一棵古松，松下即是“棋盘”，相传为神仙之遗物。RL3红软基地
居高临下   昂首挺胸  全神贯注  斩钉截铁  RL3红软基地
热血（xuè )沸腾   惊天动地   气壮山河RL3红软基地
(前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。)RL3红软基地
大举进攻     坠（zhuì ）落山涧(jiàn)  RL3红软基地
粉身碎骨    叽里呱啦     纷纷滚落RL3红软基地
（后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）RL3红软基地
熟读课文，梳理记叙顺序：RL3红软基地
1.这篇课文是按什么顺序写的？RL3红软基地
课文是按事情的发展顺序写的RL3红软基地
2.请给每一部分标上小标题：RL3红软基地
接受任务----（      ）----（     ）----（   ）----英勇跳崖RL3红软基地
接受任务----（ 诱敌上山 ）----（引上绝路）----（英勇歼敌）----英勇跳崖RL3红软基地
解读“壮举”、“壮言” ，感悟精神（一）学习“诱敌上山”部分RL3红软基地
默读第2段，找一找五位壮士接受任务后具体是怎样做的？把相关的句子画出来，读给大家听。RL3红软基地
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。RL3红软基地
从这些词语中，你们能感受到什么？RL3红软基地
对日寇的痛恨、一定要完成任务的坚定信念。RL3红软基地
请同学们带着这样的感受，再来读一读这段话。RL3红软基地
2 .为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引上       绝路吗？RL3红软基地
不是，五位壮士把自己也引上了绝路。RL3红软基地
3.此时的班长会想什么？RL3红软基地
为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。RL3红软基地
4.其他四位战士又会想什么？请联系他们的行为说一说。RL3红软基地
班长做得对，我们要把敌人一网打尽，。牺牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去在所不辞……RL3红软基地
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。RL3红软基地
从这段话中你体会到了什么？( 请说出你对这两句话的理解？)RL3红软基地
    这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神 。RL3红软基地
学习第四部分:顶峰歼敌RL3红软基地
自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。找出其中的一个比喻句，画上“——”RL3红软基地
文 1RL3红软基地
学习第五部分：英勇跳崖RL3红软基地
请同学们饱含深情的朗读第六自然段。RL3红软基地
我想读完后会有一些词跳入你的脑海里，是哪些词？RL3红软基地
1.默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，找出答案:RL3红软基地
       战士们_________，相继_________。狼牙山上响起了他们________________：　　“____________________！”　　“____________________！”　　这是英雄的中国人民_______的声音！这声音_______，_______！RL3红软基地
        老师还有一些词语，这些都是赞颂为了我们国家和人民的利益抛头颅洒热血的英雄们的词语，请大家读一读，读出你们对这五位壮士以及为国捐躯的志士的敬意。RL3红软基地
临危不惧     勇往直前      大义凛然RL3红软基地
豪情壮志     不屈不挠      视死如归RL3红软基地
英雄豪迈      不畏艰险     奋不顾身RL3红软基地
宁死不屈       正气凛然    坚贞不屈RL3红软基地
让我们带着这种敬意，再来读一读文章的题目----“狼牙山五壮士”。RL3红软基地
这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。RL3红软基地

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