小柳树和小枣树教案PPT课件下载

这是一个关于小柳树和小枣树教案PPT课件，重通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理，了解课文的内容，使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处等内容。这是个有趣的童话故事，有趣的童话，让他们展开想象的翅膀，在幻想的天空高飞；生活故事，让他们学会沉思，受到感动；优美的散文，让他们走进美的意境；动听的诗歌、童谣，是文字的图画，在欣赏美的同时，还会感受到韵律的和谐；还有戏剧，他们可以阅读，也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色，切身体验人物的思想感情。

小柳树和小枣树教案PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

教学目标diC红软基地
2、能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。diC红软基地
3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。diC红软基地
教学重难点：diC红软基地
       重点：重通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理。　　 　难点： 　使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。diC红软基地
第一课时diC红软基地
一、激趣引题diC红软基地
1、孩子们，你们喜欢春天吗？你看，春天的使者小柳树来了，还带来了它的朋友小枣树呢！（出示课件）说说看，这两棵小树，你最喜欢谁？diC红软基地
2、读了课题，你想知道什么？diC红软基地
二、初读课文，字词过关。 　　　1、自由读课文，要求：把生字的音读准，把句子读通顺，把课文读准确。 　　　2、对照小树叶中的拼音把圈出的生字再读两遍，之后同桌同学在生字条里相互指认生字。 　　　3、出示课件检测生字认记情况。 　　　　diC红软基地
多音字         Piāo（漂浮） 漂 piǎo（漂白）      piào（漂亮）diC红软基地
第二课时diC红软基地
一、研读课文，感悟体验。 1、结合课文插图用心默读课文，看看能读懂什么，遇上不明白的地方作上记号。 2、生自由汇报，师相机引导。 （1）外形方面：   ①小柳树和小枣树长得一样吗？你能用哪些词说说它们的样子？diC红软基地
      ②春天的小柳树长得真美，我们一起来读读描写它的句子吧！diC红软基地
（2）语言方面 　①小柳树确实长得太漂亮了，那么看着旁边一点儿也不好看的小枣树，它是怎么说的呢？ 　②指导感情朗读小柳树的话。 　③读了小柳树的话，你认为它怎么样？ 　④小枣树长得不好看，是不是就没一点用处，就什么也比不上小柳树呢？ 　⑤小柳树会结果实吗？这下小枣树该好好嘲笑一下它了吧？到底有没有？在课文中找到它们的对话读了就明白了。 　　　　　diC红软基地
⑥同桌表演小柳树和小枣树的对话后请一组同学上台表演。 ⑦评议对话的语气，挑战表演。 ⑧读了小枣树的话，你有什么想法吗？小柳树呢？diC红软基地
3、生质疑还不明白的地方，师生共同释疑。diC红软基地
4、小组交流讨论小柳树和小枣树谁更可爱。diC红软基地
5、全班交流汇报。diC红软基地
二、拓展延伸，总结 　1、其实呀，每个人都有自己的优点和缺点，可贵的是能正视自己的缺点，善于发现别人的优点，就让我们一起来夸夸身边的同学，找找他们的优点吧。 　2、谈谈今天的收获。 　3、齐读“既要看到自己的长处，又要看到自己的短处”。diC红软基地
板书设计diC红软基地
                 小柳树                小枣树diC红软基地
   外形：  腰细、枝绿       弯弯曲曲diC红软基地
                 浅绿、真美       光秃秃diC红软基地
   性格：  骄傲，得意，   不懂礼貌diC红软基地
作业设计diC红软基地
教学反思diC红软基地
           在本课的教学中，我主要以朗读为主线，在读中感悟，引导学生自主探究，合作交流，创造性地学习。在整个品读课文的过程中，我都是采用“读——评——再读”的方式。学生在听完同学的朗读后，大胆地发表自己的意见，并能针对同学朗读中的不足，创造性地加以自己独特的理解，配以动作、表情，朗读精彩纷呈，在这一过程中，我放手让学生互评，不把自己的理解强加于学生，让学生在初读、互评、再读的过程中自主探索，展示个性。diC红软基地

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