教学反思18课将相和析PPT下载

教学反思18课将相和析PPT，主要讲的是发生在战国时期，秦王企骗和氏璧，机智勇敢斗秦王，完璧归赵封大夫---完璧归赵。秦王想要侮辱赵王要鼓瑟，针锋相对逼击缶，再立大功封上卿。--渑池会见。廉颇不服欲羞辱，相如回避忍退让，负荆请罪将相和--负荆请罪，这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历上光彩不灭的佳话。欢迎下载教学反思18课将相和析PPT。1、自由读课文，划出本课生字新词，不理解的根据上下文或查字典自学。2、思考：本文中“将”和“相”各指谁？他们之间是怎样产生矛盾的？又是怎样和好的？讲了哪几个故事？

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简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存，称为“战国七雄”。秦国最强大，它地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东，赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。秦国要统一中国，不断向其它六国进攻。赵国处于两大强国之间，因此在军事和外交方面的措施，就有着关系国家兴亡的重大意义。 1、自由读课文，划出 本课生字新词，不理解的根 据上下文或查字典自学。 2、思考：本文中“将”和 “相”各指谁？他们之间是 怎样产生矛盾的？又是怎样 和好的？讲了哪几个故事？ 生字我会认和氏璧 大臣 蔺相如 允诺 胆怯渑池会见 廉颇 抵御 侮辱 击缶上卿 战袍 荆条（ ）之宝 　　　（ ）不提 （　）直（　）壮　完（　）归（　）攻无（　　）　　　战无（　　）负（　　）罪　　（　）心（　）力　　 小试身手 1、这个故事一直被后人传为佳话，你想想他们当时都说了些什么话。 2、谁来演演想象说话如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？ 根据课文内容填空 本文是根据司马迁的名著《 》中的《廉颇蔺相如列传》改编的，它以（ ）为背景，以（ ）的活动为线索，通过 “ ”、“ ”、“ ”三个小故事的记叙，写出了将相之间由（ ）到（ ）再到（ ）的发生、发展和结果，赞扬了蔺相如（ ）的斗争精神，以（ ）为重，（ ）的政治远见，也赞扬了廉颇（ ）的精神，赞颂了他们的（ ）的思想。gMd红软基地

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