将相和教学设计百度文库PPT课件下载

将相和教学设计百度文库PPT课件，主要是发生在战国时期，秦王依仗强势，要骗取和氏璧。结果和氏璧完好无损地被送回赵国。秦王约赵王在渑池会，想占赵王的便宜，结果是秦王吃亏。廉颇不服气便处处为难蔺相如，后来经人提醒，便亲自负荆请罪。这就是流传至今的完璧归赵，渑池会见，负荆请罪的三个故事来突出表现人物性格特征，欢迎下载将相和教学设计百度文库PPT课件。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。

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.质疑激趣。看到课题，你们想知道什么？ 课文中有几个小故事？找出每个故事相应的自然段。给每个小故事加一个小标题。 第一段（1～10）完璧归赵 　　第二段（11～15）渑池之会 　　第三段（16～18）负荆请罪 三个故事之间有什么联系？( 个故事的联系：“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”又是“负荆请罪”的起因，“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”和起来又组成了“将相和”这一完整曲折的故事。) 第一自然段是写什么？齐读。 将相和》这个故事发生在战国末期，离现在已经有两千多年了。当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存，秦国最强大，要统一中国，不断向其他六国进攻。赵国的东面是比较富强的齐国，西面是最大的秦国。赵国处在两大强国之间，因此在军事和外交方面的措施，就直接关系到国家的兴亡。今天我们要学的“将相和”的故事就发生在这个时期。 .你觉得廉颇和蔺相如由和转向不和的原因是什么？课文中哪里开始写到了不和。 这样下去，廉颇和蔺相如迟早有一天会闹僵，到那时，赵国可能将国将不国了。你现在的任务是劝服正在气头上的，什么也听不进去的廉颇。为了劝好，老师建议大家读读全文，看看蔺相如是不是真的靠一张嘴，没什么能耐？ 一边读一边感悟，哪些地方可以看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。（2）先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后采用摆事实或讲道理的方法，来说服廉颇。从蔺相如的语言、动作来体会蔺相如的特点；也可以从赵王和秦王的表现跟蔺相如作对比，从而体会蔺相如的特点 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” 自由读这段话，从中你发现了蔺相如得什么特点？从哪里看出来的 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 读读这段话，想象当时的情境。 ②从这里可以看出蔺相如得什么特点？ 蔺相如是一个__________________的人（胆识过人、机智勇敢、随机应变、勇于牺牲、英勇无畏、足智多谋……） 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 廉颇为什么负荆请罪，他罪在哪里？廉颇负荆请罪，可以看出廉颇是个怎样的人？知错就改的人，最终还是以国家利益为重的人。从这个故事可以看出蔺相如还具有哪些优秀品质？胸怀宽广、以国家利益为重、顾全大局讲团结。fky红软基地

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