将相和名师教学设计优秀文稿PPT下载

将相和名师教学设计优秀文稿PPT，主要讲的是在战国时期，廉颇和蔺相如之间发生的故事，讲述了完璧归赵，渑池会见，负荆请罪三个故事。来突出表现蔺相如的机智勇敢，足智多谋，不畏强暴的精神特质，负荆请罪来表现廉颇的知错能改的精神。欢迎下载将相和名师教学设计优秀文稿PPT。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”

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原 因 所 在廉颇不服，认为自己得到重用，靠的是( )，而蔺相如得到重用靠的是( )。 因为蔺相如在( ) 立了功，在 ( )又立了功，职位比廉颇高。 蔺相如( )说 ：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!” 说一说文中你最喜欢的人物是谁呢？为什么？秦王 赵王 廉颇 蔺相如 赞蔺相如 秦庭搏命发冲冠， xiāo 便使枭雄气血寒。 为问书生真本色， 千秋莫作等闲看。 课件说明《将相和》这篇课文是人教版小学语文第十二册第三单元的一篇讲读课文。通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述。写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。通过学习本文，使学生从中受到一定的情感教育，培养他们阅读的兴趣。这一节课我进行的是第二课时的教学。首先，通过解析课题，产生疑问，然后用填空的形式激起学生寻找造成将相不和的方方面面原因。接着质疑：蔺相如立功，是仅仅靠一张嘴吗？激发学生去研读自己喜爱的小故事的兴趣，完成自主探究，再通过合作讨论来裁决，从而感受到了人物的特点。最后我设计了品读古诗环节，通过诵读《赞蔺相如》《赞廉颇》这两首诗，使学生的情感得到进一步升华，受到了教育，体现了语文教学的人文性。课件使用:可以直接单击或按任意键进入到下个环节，也可以按自己的设计内容根据按钮提示进行选择性学习。使用简单，方便教学。附：教学设计 教学反思07c红软基地

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