祖国啊，我亲爱的祖国ppt1下载

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祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 学习目标 1、理解并积累词语 2、理解诗中意象，体会思想感情 3、感情朗读并背诵全诗 朦胧诗简介： 所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。 代表人物：北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼。 《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒　婷 我/是你河边上/破旧的老水车， 　　数百年来/纺着疲惫的歌； 　　我/是你额上/熏黑的矿灯， 　　照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索； 　　我/是干瘪的稻穗， 是/失修的路基； 　　是/淤滩上的/驳船 　　把纤绳/深深 　　　　勒进你的/肩膊， 　　——祖国啊! 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷（当代女诗人） 课后练习一：“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系? “我”，代表着与共和国有着共同命运的一代人，面临新的历史机遇，他们将承担起振兴中华的历史责任。 “我”的形象，是熔铸在祖国的大形象里的。 课后练习二：在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?这些事物有什么特点? 诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 诗人通过一些具体事物来表现这种情感，如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等。 他们饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。I6t红软基地

祖国教学PPT：这是一个关于祖国教学PPT，主要是了解作者简介，、感知诗意1、听、看诗句“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”是解读诗意的关键。诗人把对祖国的感情比喻为“爱情”，统摄全诗。 2、读认真领会诗句、诗段所表达的意，欢迎下载祖国教学PPT。密哈依尔·莱蒙托夫(1814～1841)十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗，1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。由于反抗专制统治，因此屡遭流放和入狱，最后死于预谋的决斗，年仅二十七岁。

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