儿童国学ppt下载

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儿童国学教育 势在必行 中国学国学的现状 1、学校教育中，只有课本里少量的几篇文言文。 孩子们传统观念淡漠， 喜欢洋食品、过洋节。 2、社会教育中，几乎没有学习的机会和氛围，很多人把老祖先的文化当做迷信和糟粕。 人民有信仰 国家才有力量 习主席指出：深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。 ９月９日，习近平主席到北师大看望教师时说，我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。 习主席谈到：“各级领导干部应该读读《弟子规》。《弟子规》1080个字，本是童蒙养正宝典，看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧。” 二、儿童读国学的好处 现在的孩子最缺什么？ 食物？衣服？玩具？ 当代“孝子” 孝顺！感恩！ 百善孝为首 《百孝篇》：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安。” 《论语》 ：“子游问孝，子曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？” 《孝经》 ：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始 也。” 多数孩子都在学什么？ 儿童读国学是一种人格与文化奠基--扎根教育 儿童读国学是与古代圣贤的智慧对话 1、《百孝篇》——“此篇句句不离孝，离孝人伦颠倒颠。” 2、《论语》——中国人的“圣经”，从小教会一个人“孝、悌，忠、信、约、俭、恕”。 3、《大学》——中国人必读的一本书， 可以培养孩子从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。 4、《中庸》——“和谐”人生的指南 能够从小培养处理人际关系的智慧，开发领导潜能，成为一个高EQ（情商）素养的人才。 亲子共读是国学教育最有效的形式！ 1、成人学国学----弥补遗憾，受益无穷！ 2、“养不教，父之过”----父母好好学习，孩子天天向上。 3、“见贤思齐”----把圣贤请到家庭，协助教育子女。 4、增进亲子关系----你现在陪孩子多久，孩子以后就陪你多久。 亲子共读是国学教育最有效的形式！ 1、成人学国学----弥补遗憾，受益无穷！ 2、“养不教，父之过”----父母好好学习，孩子天天向上。 3、“见贤思齐”----把圣贤请到家庭，协助教育子女。 4、增进亲子关系----你现在陪孩子多久，孩子以后就陪你多久。 儿童读国学是品格教育的良机 为什么---- 经典诵读是孩子最好的脑力开发和潜能训练？ 名人与经典1 名人与经典1 名人与经典2 为什么犹太人的天才特别多呢？ 世界上犹太人全球犹太人总数约在1600万人左右，占全球总人口的0.2% 在1892设立诺贝尔奖以来32％的得奖人是犹太人，其比例是其他民族的100倍。 犹太人的父母经常跟婴儿说话，就是播放音乐给婴儿欣赏，或由父母轮流唱歌给婴儿听，在婴儿的摇篮或床边四周挂着许多图画，使婴儿能够经常观看，并且常常更换这些图画，以便刺激他们认知的能力。 三岁时，让小孩背诵祈祷文，不要求去了解文章的意思，只是以背诵为目标。犹太人认为这个时候如果没有建立起记忆力的基础的话，那么往后就没有办法学到其他的知识。 到五岁，就背诵圣经、摩西律法。 七岁前必须背诵摩西五书当中的「创世纪、出埃及记、利未记、民数记、申命记」， 配合旋律，反复的朗诵几百遍。 到了七岁则学习旧约圣经剩下的部分，以及犹太教法典。 犹太人在满十三岁接受成人经典之前，就已全部会背诵最基本的学问了。犹太教徒早上的礼拜祈祷书大约有150页，每天早上都必须要朗读，在这朗读过程中，每一个人都能背诵。 不可思议的是，一旦脑部这种大容量的记忆系统完成之后，接下来就很容易吸收各式各样的知识，完成了高机能的计算机式头脑。 读诵经典的过程，左右脑逐渐趋近于同步 明 陆桴亭论小学云： 「凡人有记性，有悟性，自十五岁以前，物欲未染，知识未开，多记忆少悟性；十五岁后知识既开，物欲既染，则多悟性而少记性，故凡所当读书，皆当在十五岁前，使之熟读。」 亲子国学班--课堂活动形式 亲子国学班--户外活动形式 ☆您的正确选择---读经典国学 打下孩子一生的雄厚基础 也是给孩子一生最好的礼物 ☆您的陪伴与坚持是小朋友读经最大的原动力。 用心陪读一阵子，孩子将来会感谢您一辈子! 钱学森问温家宝，中国为什么没有培养不出杰出的人才‼️ 温家宝问北大清华校长，还是没有答案！ 您知道为什么？ ❥因为没有德行和素质教育，没有扎根地基，只有应试教育！lqc红软基地

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