秋天的怀念ppt教案下载

这是秋天的怀念ppt教案，包括了秋天的怀念，走近作者，史铁生作品集，背景探寻，我会读，我理解，感知内容，听读课文，思考、回答问题，理解感悟，母爱是理解，探究“我俩”的好好儿活，拓展与延伸，合作探究等内容，欢迎点击下载。

秋天的怀念ppt教案是由红软PPT免费下载网推荐的一款课件PPT类型的PowerPoint.

史铁生，1951年生于北京，著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症，靠透析维持生命。自称“职业是生病，业余在写作”。 28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。 2010年12月31日3时46分在北京病逝，享年59岁。 中短篇小说集：《我的遥远的清平湾》《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等 散文随笔集：《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等； 长篇小说：《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。　　2002年，史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届“老舍散文奖”一等奖。 侍弄： 憔悴： 诀别： 絮絮叨叨： 喜出望外： 感知内容： 课文主要讲了一件什么事？ 听读课文，思考、回答问题： 1、本文主要写了什么事情？ 2、表达了作者怎样的思想感情？ 感知内容： 课文主要讲了一件什么事？ 理解感情 作者为什么要叙写这位母亲的故事？ 理解感情 文中哪些具体内容体现了伟大而无私的母爱？ 我来说一说： 读了本文，说一说文中给你 印象最为深刻的一段或一句 话，并简要地说一说理由。 理解感情 文中哪些具体内容表达对母亲的深深怀念之情？ 一、感受“娘俩” 的好好儿活 望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对“我”的暴躁，母亲 品读第三段，母亲又是怎样对待儿子的？ A、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。（品味“悄悄”，“偷偷”） B 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （品味“扑”，“抓’’，“忍”） C、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。” E 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感” 透过这几个字，你看出了什么？） “咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，这“好好儿活”究竟要告诉儿子什么呢？ 1、要接受现实，不要自暴自弃。 2、正值壮年，你的路还长呢，更要坚强起来啊。 3、她要在仅有的时间陪伴儿子一起好好儿活。 4、她要儿子坚强地活下去，不要发脾气，要找到一条好好活的路，让他笑看人生，不要被病痛压倒。 5、她要告诉儿子面对生活的打击要学会忍受。 二、探究“我俩”的好好儿活 1、（“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”）多少年过去，儿子终于明白母亲那句没有说完的话。你们读懂了吗？省略号里没有说完的话，究竟是什么？ 要活出自己的个性  这个梦一直陪伴了我33年，我只好在梦里念着她，在文字里写着她，在一个又一个秋天，里让妹妹陪着我，到北海去看她！ 又是秋天，妹妹推我到北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的话热烈深沉，泼泼洒洒，在秋天中正开得烂漫，我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……  三、思考“我们”的“好好儿活” 母爱是周六的晚上妈妈在校门口寻找我的目光…… 母爱是周日的凌晨四点半妈妈为我捧出的香喷喷的热汤面…… 作者多次在文中也多次提到菊花，有何用意？ 母亲带我看花，是想唤起我生存的欲望 菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照 菊花热烈深沉，是母爱的写照 母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀 菊花在我眼里五彩缤纷，泼泼洒洒，也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。（文中何处可见？） 理解文中两处“好好活”的含义？ 第一处：让人感受到母亲的坚韧和母爱的无私，感受到生命的不屈力量。 第二处：明白了生命的真谛，既是母亲临终前的嘱托，又是我对生命意义的探寻与思考。人生永不放弃，顽强执着的生活。BxI红软基地

秋天的怀念ppt1：这是秋天的怀念ppt1，包括了活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿，品味课文，活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿，合作探究，学习了这篇课文，你有哪些收获？受到了哪些启发等内容，欢迎点击下载。

七年级秋天的怀念ppt：这是七年级秋天的怀念ppt，包括了教学目标，作者简介，读一读，初读，整体感知，拓展延伸，理解中心，研讨与练习四，史铁生经典语录等内容，欢迎点击下载。

秋天的怀念说课ppt获奖：这是秋天的怀念说课ppt获奖，包括了说教材，说学情，说教学目标，说教法，说教学过程，教学过程，第一自然段中描写母亲语言的句子等内容，欢迎点击下载。