诗两首纸船ppt下载

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目标思路： 1、学生利用网络、图书馆等资源收集相关信息，并能总结搜集方法。 2、在音乐辅助下，捕捉诗歌的感情基调，初步感受诗歌的音乐之美。 3、在反复诵读与自主探究、合作学习中，进一步体味本诗对母爱的深情讴歌和诗歌的语言之美。 4、联系自己生活实际，深入把握诗歌的意境之美。 情境导入 教师活动： 课前让大家准备了一张彩色的纸，准备好了吗？请同学们用这张纸来叠一艘小船，看谁最心灵手巧。 学生活动：叠纸船。 欣赏学生的手工作品。 教师活动： 叠纸船是我们小时候很喜欢的一种游戏。叠好了之后，你们都会怎么做呢？……为什么把纸船放到水里？……我们怀着童年最朦胧的期盼，希望小小的纸船能将它们实现。诗人冰心也叠了一艘艘洁白的小纸船，希望它们载着一个女儿最真挚的爱和最深切的思念漂向自己的母亲。今天我们就来学习冰心这首讴歌母爱的诗篇——《纸船》。 步骤二：资料交流 教师活动：  首先让我们共同来了解一下冰心。课前已经布置大家回去收集有关冰心的资料，现在我们一起来交流一下，并请你说说你的资料是通过什么途径收集到的。（提示学生：在交流时应当选择你认为最有价值的资料进行宣读，可包括冰心的生平、性格、作品、风格等内容。） 学生活动：  将自己收集到的资料在课堂上进行宣读介绍，相互补充交流完整，并介绍自己收集的途径。 教师活动：  同学们找到的资料都很有价值。通过这个环节你们能不能归纳一下收集资料一般有哪些方法？ 学生活动：  （学生通过讨论达成共识）一般可以通过上网搜索、到图书馆查阅相关书籍、调查询问、平时有意识积累等方法来获取我们需要的信息。 教师活动：  今天我们是利用这些方法找到了关于作者的资料，以后我们还可以利用这些方法收集到更多更广的信息。 步骤三：朗读感悟 教师活动：  记得台湾女诗人张秀亚在《诗与我》一文中曾经这样写到：“诗不仅仅是写在纸上的几行字迹，而是记录着弥漫于天地间的一种情绪。”今天这堂课就让我们来品读一下弥漫于《纸船》这首诗中的情绪。 学生活动：  一读诗歌——第一次集体轻声朗读；第二次在巴哈《布蓝登堡舞曲》（音乐特点：欢快跳跃）的背景音乐下自由朗读诗歌第三次在马斯奈《沉思曲》（音乐特点：感伤舒缓）的背景音乐下自由朗读诗歌。 谈自己在三种不同情境下进行朗读的感受。 拓展延伸 教师活动：  冰心叠了一只只的小纸船送给自己的母亲，让她带去女儿的一片爱和思念。我们同学今天也叠了一艘艘的小纸船，你最想把你亲手叠的这只纸船送给谁呢？纸船又寄托着你怎样的期盼、梦想、祝福……？ 学生活动：  在背景音乐钢琴曲《致爱丽丝》的伴奏下，畅述自己的愿望。 研讨练习 这首诗歌借助纸船这一具体的形象抒发了对母亲的爱。你能否也用这种手法写一段话或一首诗，表达某种感情？7dW红软基地

风筝和纸船ppt：这是风筝和纸船ppt，包括了我会读，字谜我来猜，松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了，小熊很难过，他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上，真情传递在纸船卡和风筝卡上，写一两句送给小熊或松鼠的祝福语吧等内容，欢迎点击下载。

折纸船音乐教案PPT课件：这是一个关于折纸船音乐教案PPT课件，主要介绍了检测部分：与领唱的同学配合演唱歌曲。把自己想说的话写到小船的帆上，让风把我们美好的祝愿和思念带给台湾的小朋友等等内容。孩子们梦想着:台湾的回归 我们要把这里的海水吸干，吸干了台湾的小朋友就可以回来了。 找一找 台湾在哪里？ 台湾在我国的东南海面，是一座美丽的岛屿，盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、批杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四季不断，因而素有“水果之乡”之称。盛产大米。盛产茶叶。有很多名胜景点…… 1、听一听 2、读一读 3 、唱一唱 4、敲一敲，欢迎点击下载折纸船音乐教案PPT课件哦。

小纸船的梦评课PPT模板：这是一个关于小纸船的梦评课PPT模板，主要介绍了1、自主熟悉歌词，了解歌词大意。2、自主尝试识本首歌曲的简谱等等内容。小纸船的梦 1、自主熟悉歌词，了解歌词大意。2、自主尝试识本首歌曲的简谱。小组内合作学习本首歌曲，会唱的教不会的。都不会的，把它作上记号，待会儿一起解决。根据这个旋律再加一段歌词，试着唱一唱。船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。另外，民用船通常称为船（古称舳舻）、船舶、轮机、舫，军用船称为舰（古称艨艟）、舰艇，小型船称为艇、 舢舨、筏或舟，其总称为舰艇或船舶，欢迎点击下载小纸船的梦评课PPT模板哦。