小学四年级语文13课白公鹅的ppt下载

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素材上传：: chenrong

上传时间：: 2018-10-07

素材编号：: 214551

素材类别：: 课件PPT

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这是小学四年级语文13课白公鹅的ppt，包括了有什么不同之处，请用“公”字扩词，读读记记，思考，从哪几方面写出白公鹅平时的活动？划出相关的句子或点出关键词等内容，欢迎点击下载。

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有什么不同之处？

请用“公”字扩词。

涟漪

1、走路的姿态是怎样的？划出相关的句子，并想一想怎么与“海军上将”联系起来。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

像海军上将检阅部队。

通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。

威风、神气，任何艰难险阻都不在话下。

就是狗在后面追赶，也决不举步奔跑。

临危不惧。

从哪几方面写出白公鹅平时的活动？划出相关的句子或点出关键词。

1、戏水

2、抢占地盘

3、公然吞食鱼饵

有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。”这里也是正话反说，表面讨厌，实则欣赏

白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。

【解析】这是作者调侃的话。对近似“霸道”的鹅，

作者虽然无可奈何，却不憎恨它，之所以这样说，

是出于一种喜爱。因为喜爱，才留心鹅的一举一动，做种种的遐想，用人的心理去推测鹅的心理，更突出

了鹅的行为的放肆，增加了幽默的效果，使人觉得很好笑，很有趣。

在这句话中，出现了两个破折号。破折号主要有三种作用：一是表示注释说明，二是表示声音延长，三是表示话题转移。

这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用：

刚开始叙述的主体是“它”，后来突然改变了角度说“他”，接着又说“它”，因此用破折号。

1.这究竟是只什么样的白鹅？请大家再次默读课文，概括一下。

（）的白公鹅

积累:

慢条斯理不慌不忙

车辙凌乱一动不动

引人注目无忧无虑

自由自在耀武扬威

偷偷摸摸从从容容

不紧不慢

给下列多音字组词：

当: dāng ( ) 奔 bēn ( )

dàng ( ) bèn ( )

调 diào ( ) 扇 shān ( )

tiáo ( ) shàn ( )

根据意思写词语：

1. 形容动作缓慢，不慌不忙。（）

2. 直接进行某件事，不在事前费周折。（）

3. 掌握、支配人或事物的力量。（）

在括号里填上合适的词语。

一、在括号里填上合适的词语。

（）的姿势（）的脖子

（）的翅膀（）的白公鹅

照样子，写词语。

例：不慌不忙

不_________不_________

[近义词]

荣膺——荣获

慢条斯理——不慌不忙

率领——带领

自由自在——无拘无束

[反义词]

凌乱——整齐

无忧无虑——忧心忡忡

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