急诊护士培训Ppt视颍下载

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多渠道开展专业培训提升护理学科形象Fbr红软基地
我们的困惑Fbr红软基地
医疗科技快速发展Fbr红软基地
医改政策的落实Fbr红软基地
-------并没有让老百姓满意，群众的怨言反而多啦，医患关系出现了如此不和谐的僵局！做为一名护理工作者，我常常想我们错在哪里？我们还有什么没有做到、没有做好呢？Fbr红软基地
我们的护理队伍Fbr红软基地
高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科Fbr红软基地
高考成绩专科线中低的读3年护理专科Fbr红软基地
学校知识不牢固，上岗后理论考试不及格Fbr红软基地
工作没有主动性，仅仅机械的处理医嘱Fbr红软基地
不懂得评估患者病情Fbr红软基地
病情突变恶化不会抢救Fbr红软基地
不懂得学科专业Fbr红软基地
……Fbr红软基地
护理队伍素质存在问题Fbr红软基地
护理服务能力严重不足Fbr红软基地
优质护理服务             赢点Fbr红软基地
以病人为中心Fbr红软基地
夯实基础护理Fbr红软基地
加强护士培训Fbr红软基地
礼仪培训、宾馆式服务……Fbr红软基地
专业化护理服务Fbr红软基地
护士在护理过程中的专业化是其他人不可替代的Fbr红软基地
打造专业化护理服务，需要培训保障Fbr红软基地
多渠道开展培训Fbr红软基地
在职学历教育Fbr红软基地
院外进修、参加学习班Fbr红软基地
分层培训Fbr红软基地
护理业务查房Fbr红软基地
护理会诊Fbr红软基地
护理专项小组Fbr红软基地
专科护士培训Fbr红软基地
……Fbr红软基地
在职学历教育Fbr红软基地
专科Fbr红软基地
本科Fbr红软基地
研究生Fbr红软基地
及时充电，补充更新知识Fbr红软基地
院外进修、参加学习班Fbr红软基地
学习国内外新知识，开阔视野Fbr红软基地
建立友谊，得到帮助Fbr红软基地
提升价值，巩固学科地位Fbr红软基地
分层培训Fbr红软基地
层级合理Fbr红软基地
内容丰富Fbr红软基地
扎实培训Fbr红软基地
方法得当Fbr红软基地
举例Fbr红软基地
火灾应急预案Fbr红软基地
应急预案——火灾Fbr红软基地
立即呼叫------叫谁？    周围同事====119Fbr红软基地
切断电源-------你家的电源都在哪儿？？Fbr红软基地
组织灭火---------方法、技能？Fbr红软基地
抢救贵重仪器设备及重要科技资料。Fbr红软基地
护理业务查房Fbr红软基地
PBL 教学Fbr红软基地
罗伊模式查房Fbr红软基地
多学科联合查房Fbr红软基地
情景模拟教学Fbr红软基地
护理会诊、疑难病例讨论Fbr红软基地
提出会诊要求Fbr红软基地
培养护士责任心Fbr红软基地
护理人员学习的一种途径Fbr红软基地
护士的一种锻炼Fbr红软基地
护理团队执行力的考察Fbr红软基地
开展专科护士培训收获Fbr红软基地
形成了自己特色的培训方式Fbr红软基地
提升了医务人员职业价值Fbr红软基地
护士不再抱怨Fbr红软基地
学习氛围浓了Fbr红软基地
护士长不再感叹没有好护士Fbr红软基地
科室更团结了Fbr红软基地
开展专科护士培训收获Fbr红软基地
巩固了学科地位--教学相长，相得益彰Fbr红软基地
---------借此平台，收获友谊Fbr红软基地
2014年培训工作Fbr红软基地
引入专科护士培训模式Fbr红软基地

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