第一朵杏花ppt苏教版下载

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《第一朵杏花》讲的是（        ）帮（       ）观察（          ）开放时间的故事。QfP红软基地
1、第一朵杏花是在             开放的。QfP红软基地
           2、本文按         的顺序来写，可分成     大段，即第     次看杏花、第     次看杏QfP红软基地
   花和                   爷爷意味深长的话。QfP红软基地
           3、本文写了          (谁)研究物候学的一个小故事，赞扬了他                   的科学态度。QfP红软基地
竺可桢简介QfP红软基地
竺可桢(1890～1974)中国气象学家、地理学家，中国近代气象学的创始人之一。字藕舫，浙江绍兴人。1910年考取我国第二批赴美留学公费生。1918年获美国哈佛大学气象学博士学位，同年回国，从事气象学研究和教学工作。　　1949年前，曾任浙江大学校长；1949年后任中国科学院副院长、全国科协副主席、中国地理学会理事长等职。有“品格和学问的伟人”之美誉。QfP红软基地
竺可桢长期大范围地依据复杂的古代资料，应用现代的理论和方法，作出了古代气候变化定量分析的重大研究成果。——《中国5000年气候变迁研究》。这项研究无论在深度或广度上，在国际上都是罕见的，深受国内外学术界的推崇。QfP红软基地
几十年对大自然的观察，练就了竺可桢一双敏锐的眼睛。他能从千树万枝中发现长出的第一片绿叶，从喧闹的城市噪音中听出第一声蛙鸣，透过空中密如蛛网的电线看到第一只燕子，从春风中辨认出第一丝柳絮……。他把看到的都记录在大自然日记里：“3月12日，北海冰融。”“3月29日，山桃始花。”“4月4日，杏树始花。”“4月15日，紫丁香始花。”“4月20日，燕始见。”“5月1日，柳絮飞。”“5月23日，布谷鸟初鸣”冰融花放，絮飞鸟来，都是物候学的信号，它们同气候的变化关系十分密切。QfP红软基地
竺可桢是中国气象事业和物候学的开拓者. 他一生在气象学、气候学、地理学、物候学、自然科学史等方面的造诣很深。QfP红软基地
第一段QfP红软基地
（1-5）QfP红软基地
小孩子为什么高兴？竺爷爷为什么高兴？课文中是怎么描写竺爷爷高兴的？QfP红软基地
      小孩子是为自己终于完成了竺爷爷去年交给的任务而高兴，竺爷爷是为自己终于弄清了第一朵杏花开放的时间而兴奋。QfP红软基地
      竺爷爷顷刻间象年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。QfP红软基地
第15小节，“郑重地记下”说明了什么？QfP红软基地
     “郑重”的意思是严肃认真.从“郑重地计下”可以看出竺可桢对科学研究严谨，一丝不苟的态度。QfP红软基地
竺爷爷作为一名物侯学家，他的成就是怎么得来的，你找到原因了没有？QfP红软基地
     “我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”即一丝不苟的科学态度。QfP红软基地
他说：“我需要的是 （    ）的时间。QfP红软基地
搞科学研究，不能使用（       ）这类字QfP红软基地
眼，也不能用（    ）和（    ）代替QfP红软基地
（     ）。”QfP红软基地
竺爷爷正是通过常年的（      ），QfP红软基地
才（     ）了气候变化的（     ）。QfP红软基地
体会语境QfP红软基地
体会语境QfP红软基地
阅读回答QfP红软基地
（1）第6自然段中哪几个词写出了春天景物的特征？QfP红软基地
思考练习QfP红软基地
引导思考QfP红软基地
　     （2）竺爷爷为什么一再强调要准确的每一朵杏花开放的时间？QfP红软基地
　    （3）从这段话中可以体会出竺爷爷怎样的精神？QfP红软基地
检测：看哪一同桌能正确、迅速地回答出来。QfP红软基地
自读体会QfP红软基地
弯下腰来”QfP红软基地
      表现了竺可桢爷爷平易近人、和蔼可亲。QfP红软基地
“习惯地问” QfP红软基地
     说明竺爷爷一看到开放的杏花，就要探究开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。QfP红软基地
2        竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。QfP红软基地
“顷刻间像年轻了几十岁”“兴冲冲地快步”QfP红软基地
     充分表现了竺可桢爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后的激动心情。QfP红软基地
课文为什么以“第一朵杏花”为题目？QfP红软基地
因为全文围绕第一朵杏花写的，通过竺爷爷要了解第一朵杏花开放的准确时间，体现了他一丝不苟的科学态度。QfP红软基地
竺可桢QfP红软基地
孩子QfP红软基地
你应该向竺爷爷学习什么？QfP红软基地
学习他严肃认真，一丝不苟的态度。QfP红软基地
1、课后第四题。QfP红软基地
2、课文为什么以“第一朵杏花”为题？QfP红软基地

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《第一朵杏花》教案PPT：这是一个关于《第一朵杏花》教案PPT，主要是思考这篇课文主要讲了一件什么事情？想一想你从竺爷爷身上学到了什么？欢迎点击下载《第一朵杏花》教案PPT哦。竺可桢，浙江上虞人，中国近代气象学家，地理学的奠基人，中国科学院院士。他对台风及物候的关系有深刻的研究。