9岁儿童家庭教育ppt模板下载

这是9岁儿童家庭教育ppt模板，包括了有效培养孩子良好的行为规范，重视家庭的环境对孩子的影响，促进孩子良好行为习惯的养成，加强交流，共同帮助孩子形成良好的行为习惯，必须培养孩子的一些习惯等内容，欢迎点击下载。

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家庭教育的作用ULC红软基地
主讲人：马春红ULC红软基地
巴州蒙古族小学ULC红软基地
 有效培养孩子良好的行为规范ULC红软基地
        印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”，形象地说出了培养良好行为规范对于个人对于社会的重要性。现在孩子有什么不良的行为和习惯，如果矫正，还能够改变过来，如果听之任之，等长大以后再去矫正就要困难十倍、百倍。因此，良好的行为规范的培养十分重要，这需要学校、家庭和社会三方面的分工合作，密切联系，协调一致，使孩子对各项社会行为规范真正做到知必行、行必正。ULC红软基地
一、重视家庭的环境对孩子的影响，促进孩子良好行为习惯的养成ULC红软基地
        孩子从生下来起就和家人生活在一起，他们是与孩子接触非常亲密的人，家长在孩子的心目中是比较有威信的，应该说家长的行为举止会给孩子带来最初的印象，对孩子形成良好习惯起着一个长期的潜移默化的影响，这就要求家长要坚持以身作则，作孩子的表率，规范自己的行为，做到洁身自好，不以小而不为，在孩子面前自觉做遵守规范的楷模，像这样体现在行动上的教育比起苦口婆心的说教有效多了。ULC红软基地
二、加强交流，共同帮助孩子形成良好的行为习惯ULC红软基地
孩子在学校时能遵守一定的规则，但是要让孩子遵守规则的行为得到延续，形成习惯，教师还需要通过多种途径和方法让家长了解孩子的规则，家长和教师要一起商讨教育的方法，然后共同实施，进行针对性的教育，只有家园共同重视和配合，才能得到事半功倍的效果。ULC红软基地
必须培养孩子的一些习惯ULC红软基地
1、孩子自觉整理书包、书桌、课桌的习惯；自觉整理自己房间的习惯。ULC红软基地
2、动手做家务的习惯。比如自己吃饭的碗自己洗，自己的脏袜子、红领巾自己洗的习惯。ULC红软基地
3、独立完成作业的习惯。ULC红软基地
4、保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的习惯。ULC红软基地
5、良好的生活习惯。按时睡觉（十点半必须上床睡觉）按时起床，早晚刷牙、不挑食的习惯。ULC红软基地
6、良好的行为习惯。坐则端、立则正，走路靠右侧行，不随地吐痰的习惯。ULC红软基地
7、上课积极回答问题的习惯，孩子要敢于勇于发言，错对没关系。ULC红软基地
8、每天阅读的习惯。ULC红软基地
9、不吃零食、勤俭节约的习惯。ULC红软基地
10、尊老爱幼、体贴父母，尊敬师长的习惯。ULC红软基地
11、诚实守信，不撒谎的习惯。ULC红软基地
孩子良好生活习惯的养成，主要有赖于父母在日常生活中的言传身教，并且这种教育开始得越早，越易于养成孩子的良好习惯。好模仿是幼儿行为的特点，模仿是幼儿养成习惯的先导。所以，家教中，父母应更多的注重用自己的“身教”去引导孩子的行为习惯，凡要求孩子做到的，父母应首先做到，为孩子的行为规范树立一个好榜样。ULC红软基地
我们往往愿意花功夫了解孩子身体成长所需的营养元素，其实，与此同时，更需花一样的时间和精力去了解孩子心理成熟所需的“钙、铁、锌、硒”是什么。ULC红软基地
教育孩子的过程中，教师和家长都应该鼓励孩子正确的行为，不要过分的指责孩子，也不能过高或过低评价孩子，表扬和批评必须恰如其分，尽可能少的将孩子与同伴做比较性的评价，应该多侧重于将孩子当前的行为和过去的行为作比较。ULC红软基地
（七）崇尚暴力型ULC红软基地
（八）《大话西游》唐僧型ULC红软基地
（九）百依百顺奴才型ULC红软基地
（十）理想型ULC红软基地
心理健康更需要照顾 ULC红软基地
抓住孩子成长的关键期，塑造孩子良好性格ULC红软基地
注意我们每天所过的生活 ULC红软基地
了解孩子每个阶段都需要什么样的心理营养 ULC红软基地
照顾身体和体恤心理之间的关系需要平衡ULC红软基地
性格的培养是关键ULC红软基地
对孩子来说，“性格”比“学习”更重要，对家长来说，“了解”比“教育”更重要。孩子的智力学习可以持续20年，而孩子的性格养成最有效且最重要的只有生命的头几年。ULC红软基地
孩子性格是在与周围人一天天互动的过程中形成的，“日子”以滴水穿石的能量造就了孩子的品行，所以，要时常查看我们与孩子之间的互动，注意日常生活带给孩子的影响。ULC红软基地
子女教育的五个建议ULC红软基地
1.给予正面的支持。ULC红软基地
2.缓和孩子急躁的脾气。 ULC红软基地
3.把持底线。 ULC红软基地
4.让孩子按自己的步伐成长。ULC红软基地
5.承认孩子的感觉ULC红软基地
父母常犯的错误：把奖励当作贿赂来防止孩子的不正确行为。专家认为：一个调皮捣蛋的孩子不应得到这样的款待。制止不正确行为，更好的解决办法是让他们停下，取消他们的某项优待特权。ULC红软基地
父母常犯的错误：为适应你的孩子而竭力改变周围的世界。      ULC红软基地
如果你带着精力旺盛的孩子走访亲戚，不要叫别人把所有易碎的东西移到孩子够不到的地方。相反你应该在走亲戚之前就训练孩子具有正确的行为；如果她要调皮捣蛋，你会马上把她带出去。ULC红软基地
父母常犯的错误：对孩子过分严厉。 孩子们需要机会在经历中发现并学习经验，所以不要设置不必要的底线。比如你不该把一个蹒跚学步的孩子放在原地，而应该给他创造一个安全的游戏环境。ULC红软基地
        父母常犯的错误：因为你的急于求成，反而没能为你的孩子打开那扇通向成功的门。《孩子第一》一书的作者、闻名世界的英国心理学家珀涅罗珀·里奇提到：“父母扮演的角色就如同登山指导员，不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶，而是给他们指出通向顶峰的道路。”ULC红软基地
父母常犯的错误：不动感情地分析情况。      如果你的孩子正在为他最好的朋友损坏了自己的玩具而发怒。如果你用那种冷静的话语，在他听来，就像只苍蝇在麦克风后嗡嗡嗡的叫。你的反应应该向他反馈出他感情的激动程度，这样孩子才明白你确实理解他。ULC红软基地
一、遗传因数及母子相互作用的影响ULC红软基地
   二、不同家庭结构及类型的影响  ULC红软基地
   三、家庭人际关系与心理气氛的影响ULC红软基地
四、家长的文化素养的影响ULC红软基地
家庭环境对人的影响是巨大的.ULC红软基地
心理学研究发现，很多成年人在个人生活中遇到的问题和困扰，都不是成年后的生存环境造成的，而是来源于童年时期在家庭中所受的影响和限制。ULC红软基地
如果我们未曾好好的检视、梳理儿时的经历对我们的影响，那可能早年习得的旧习惯还在悄无声息地掌控着我们的内在心理和外在行为。ULC红软基地
孩子许多不良的习惯现在改还来得及。ULC红软基地
不同的环境造就不同的孩子。ULC红软基地
著名的现代教育家、儿童心理学家、我国幼儿教育的奠基人陈鹤琴，有一次普陀乘船回上海，船上的环境非常恶劣，什么赌博、鸦片，几乎到处皆然。船上一个16岁的小茶房，看起来很聪明，居然也吃起香烟来了。他劝告小男孩“香烟是有毒的，你小小年纪是不可吃的！”小男孩一声不响走开去。过了一会，他看见小男孩居然又大叉其麻将。这小孩子读过4年书，看起来玲珑可爱，但生活在这样一个环境下也就同化了。不能说他坏，但不得不归罪于家庭环境。ULC红软基地
小孩子生来都是好的，但是到了后来，或者是好的，或者是环的，都是与家庭环境有关系。环境好，小孩子就容易变好；环境坏小孩子就容易变环。生长在诡诈的环境里，到大来也会变成诡诈恶劣的；生长在忠厚勤俭的环境里，到大也会忠厚勤俭。ULC红软基地
     这是什么缘故？倘使他在较坏的环境里生长，他所看见的听见的都给他坏的印象，那他所反映的大概也是坏的；倘使他在好的环境里生长，他所看见的、所听见的都是很好的印象，那他所表现的，大概也是很好的。ULC红软基地
环境的不同关键是人的不同。ULC红软基地
同处一个环境之内，什么缘故两个小孩子就有不同样的动作，长成不同样的人格？这是因为他们受到环境刺激后，家长引导方法不同，正面的引导孩子会积极，负面的引导孩子会变得消极。ULC红软基地
社会上流行这样的诗                                                                           ULC红软基地
指责中长大的孩子，将来容易谴责别人                                                 敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。                                           恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。                                               怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。                                          嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。                                    嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。 ULC红软基地
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。下学时排队回家，小男孩子好好将前面一个同学的鞋不小心踩掉了，那同学扭过头来就给他一拳，好好妈妈亲眼看到了，儿子也回了拳，但他的力气很弱，这时他看见了妈妈，一下子哭了。妈妈往跟前一走，那同学也吓哭了。回家后，妈告诉他，一定要向那位同学道歉，他不肯，说是那同学先打了他。妈妈说：“他是不对，那你打他也不对，而且踩了别人应马上道歉，你没有这样做啊！”儿子说：“我还没来得急道歉他就打我了。”“你心理想的事别人怎么知道，事实是你没想他道歉，你应该把情况告诉他吧，然后和他说，以后咱们成好朋友吧！”儿子完全照妈妈说的做了。后来两孩子成了好朋友。儿子还给妈妈讲了他们之是怎么和好的：上卫生间时，两人碰到一起，儿子先道歉，民学很高兴，分手时，儿子说“明天我们厕所再见”，儿子还问妈妈，这是不是幽默。这个孩子经过这一事，学会了与人相处的能力，学会了解决矛盾的办法ULC红软基地
家庭教育的一个很重要的特点就是它的渗透性。家庭环境对孩子的影响之所以深远，是孩子对家庭环境的吸收和融合能力非常惊人。良好的家庭环境一定有益于孩子的成长。身为父母得人，在创设家庭环境方面是有很大自由的空间的。ULC红软基地
真正了解孩子的内心需求，改进教育ULC红软基地
（1）改善家庭环境，夫妻恩爱，形成良好的家庭氛围。ULC红软基地
（2）建立良好的亲子关系。ULC红软基地
（3）建立家庭文化环境。即使文化水平低的家长，也可以做 一个热爱文化的人 ，做一个有修养的文明人。ULC红软基地
（4）营造家庭文化氛围。ULC红软基地
（5）父母的榜样作用。父母就是孩子的一面镜子。ULC红软基地
谢ULC红软基地
谢！ULC红软基地

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