《毽子变乖了》教学PPT下载

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认一认，读一读，写一写变 教 先 演脚 肩 始 练生 经 抽 久 课文一共有几个自然段？ 毽子在她脚的上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上…… 第三段写了什么？读了课文，你明白了什么道理？ 读第三自然段并思考：生齐读：毽子不听话。 毽子一点儿也不听话。仿写句子： 天气一点儿也不 。 一点儿也不 。 你能准确的写出这些字吗？你能准确的写出这些字吗？ 作业2：你最喜欢玩儿什么？把玩儿的过程写下来。 语言技能训练：我们练习 跳绳 ，开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来，我 经常和它玩儿 ， 过了不久 终于变乖了。要它 高 ，它就 高 ，要它 停 ，它就 停 ，真是 听话极了 ！ 在学习某种技能时，我们不但要反复练习，还要有坚持下去的品质，这样它才会变乖，才能掌握，也就会熟能生巧！板书设计不听话-----------------------听话 -----------------------------------孰能生巧（ 要不断地练习，才能掌握窍门）7yM红软基地

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