新版标准日本语初级PPT下载

这是一个关于新版标准日本语初级PPT，主要介绍了日本概况、日本的皇室、日本的自然资源、日语的文字和单词等内容。新版标准日本语教程 1-4课课件重庆大学外语学院 课程类别：必修课（2学期开始）教学目的：使学生树立良好的学风，掌握日语基础知识，训练听、说、读、写的基本技能，培养实际运用语音的能力，丰富学生的社会文化知识并使其了解日本概况，为以后的学习打下坚实的基础。教材：[新世纪日本语教程] 授课时数：每周4节（2学期 ）授课方式：课堂讲授、师生互动、精讲多练。考核方式：笔试 担当教师：吴坚 自己紹介みなさん、おはようございます。 自己紹介をします。 私は李中平と言います。 今日から、みなさんの日本語授業を担当します，欢迎点击下载新版标准日本语初级PPT哦。

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新版标准日本语教程 1-4课课件重庆大学外语学院 课程类别： 必修课（2学期开始） 教学目的：使学生树立良好的学风，掌握日语基础知识，训练听、说、读、写的基本技能，培养实际运用语音的能力，丰富学生的社会文化知识并使其了解日本概况，为以后的学习打下坚实的基础。 教材：[新世纪日本语教程] 授课时数：每周4节 （2学期 ） 授课方式：课堂讲授、师生互动、精讲多练。 考核方式：笔试 担当教师：吴坚 　自己紹介みなさん、おはようございます。 自己紹介をします。 私は李中平と言います。 今日から、みなさんの日本語授業を担当します。要求上课不迟到，不无故缺课。 上课时一律关闭对外联络工具。上课时不可以吃东西，如嚼口香糖等（可以喝水）。 课上勇于开口练习、提问，有问题可随时提出，但在讲解时必须认真倾听。说话声音响亮，声音小者，任何同学都可要求其重复至大家听清。 在这个班级里，大部分同学没有接触过日语，对日语的印象可能仅仅是从日本电视连续剧，杂志、漫画上得来的，可能有些同学是因为觉得有趣才选择日语的，也有的同学可能是为了学分。不管怎样，既然你已经来到了这个班级，坐在这个教室，就要定下心来，不管你从前怎样，现在都是从零起步，大家站在同一起跑线上，至于谁能先达到取决于你的毅力和耐力以及技巧的运用发挥了。不过这里要说明的是，学习日语决非易事，没有吃苦的准备是不行的。越是后面，越是辛苦。当然大家也不必害怕，日语也并非洪水猛兽，没有学不会的，只有不愿学的，一切看你的努力。 我要问问大家，学习日语是为了什么。因为有明确的目标才会有正确的行动。有一点是肯定的，掌握一门技能为以后的就业打下基础。大家可以看到，在沿海地区有许多日资企业，与日本的交流活动也越来越频繁，密切，这些都需要懂日语的人才。因此，现在学习日语的人越来越多。会日语的学生在社会上也很抢手，所以大家对自己所学的专业要有信心。当然，还有一句话，前途是光明的，道路是曲折的。我们的目标就是学好日语，同时掌握一定的专业知识，能胜任相应的工作。在学习日语的同时，我们也要了解日本的文化，礼仪等等，这样才能全方位的学好这门语言。第一课至第四课日语基础知识和发音 日本概况地理： 岛国，位于中国的东面，主要有四大岛屿，北海道、本州岛、四国、九州岛，整个国土成长弓形，北面是库页岛，与西伯利亚隔海相对，西面是朝鲜半岛，这样的地理位置有利于吸收大陆文化。因此，日本自开国以来，能在保存自己固有文化的同时，吸收外来文化，从而创造出独特的融合文化。面积37.8万平方公里，相当与中国的1/25。 地形： 山地较多，多险峻的山岭和火山，火山活动频繁，因而是地震多发地带，温泉也较多。 气候：大部分地区属于温带，海洋性温暖气候，四季分明。 1)山が多い。　　75％ (2)火山（かざん）が多い。　　200（67） (3)地震（じしん）が多い。 (4)川、湖（みずうみ）が多い。 (5)平原（へいげん）が狭い。 日本最高的山峰：富士山剣ヶ峰（けんがみね）（静冈·山梨，3776m）日本最长的河流：信濃川（しなのがわ）（367km）日本最大的湖泊：琵琶湖（びわこ）（674平方㎞）日本流域面积最大的河流：利根川（とねがわ）（16840平方km） 在日居住人口最多的国家：韓国、朝鮮（67万余人）日本人在海外居住人口最多的国家：美国（15万余人） 　国名 日本国（Japan）。? 面积 陆地面积377880平方公里，包括北海道、本州、四国、九州四个大岛和其它6800多个小岛屿。 人口 约1亿2774万（截至2006年2月）。主要民族为大和族，北海道地区约有2.4万阿伊努族人。通用日语，北海道地区有少量人会阿伊努语。主要宗教为神道教和佛教，信仰人口分别占宗教人口的49.6％和44.8％。 首都 东京（Tokyo）。人口约1256万（截至2006年1月）。 国家象征 天皇明仁（Akihito），1989年1月即位，年号“平成”。 　　 国旗：太阳旗 国歌：君之代 国防：陆上自卫队、海上自卫队、航空自卫队。 国花：樱花 国技：相扑 国球：棒球 语言：日本语 日本的皇室 日本の行政（ぎょうせい）区画　　　中国の行政区画--省市自治区に類似して、日本の行政区画は都道府県（とどうふけん）である。全部で一都、一道、二府と４３県がある。一都（いっと）とは東京都で、日本の政治、経済、文化などの中心である。一道（いちどう）は北海道で、開発が他の土地より遅い。二府（にふ）は、京都府と大阪府で、関西の主な部分で、歴史と経済の面で非常に重要な地区である。日本の県は中国の省に当たり（面積はずっと狭いが）、全部で４３県ある。それで 、日本の行政区画は全部で４７になるのである。 北海道地方： 北海道（ほっかいどう） 東北地方（とうほくちほう）： 青森県（あおもりけん） 岩手県（いわてけん） 宮城県（みやぎけん） 秋田県（あきたけん） 山形県（やまがたけん） 福島県（ふくしまけん） 関東地方（かんとうちほう）： 茨城県（いばらきけん） 栃木県（とちぎけん） 群馬県（ぐんまけん） 埼玉県（さいたまけん） 千葉県（ちばけん） 神奈川県（かながわけん） 東京都（とうきょうと） 　 中部地方（ちゅうぶちほう）： 新潟県（にいがたけん） 富山県（とやまけん） 石川県（いしかわけん） 福井県（ふくいけん） 山梨県（やまなしけん） 長野県（ながのけん） 岐阜県（ぎふけん） 静岡県（しずおかけん） 愛知県（あいちけん） 近畿地方（きんきちほう）： 三重県（みえけん） 滋賀県（しがけん） 京都府（きょうとふ） 大阪府（おおさかふ） 兵庫県（ひょうごけん） 奈良県（ならけん） 和歌山県（わかやまけん） 　　 中国四国地方（ちゅうごくしこくちほう）： 鳥取県（とっとりけん） 島根県（しまねけん） 岡山県（おかやまけん） 広島県（ひろしまけん） 山口県（やまぐちけん） 徳島県（とくしまけん） 香川県（かがわけん） 愛媛県（えひめけん） 高知県（こうちけん） 九州地方（きゅうしゅうちほう）： 福岡県（ふくおかけん） 佐賀県（さがけん） 長崎県（ながさきけん） 熊本県（くまもとけん） 大分県（おおいたけん） 宮崎県（みやざきけん） 鹿児島県（かごしまけん） 沖縄県（おきなわけん） 日本的自然资源 日本素被称作资源贫乏的国家。其实，如果把“自然资源”界定为包括国土、水、矿物、植物、动物等门类在内的广义概念的话，那么，各个门类之间在资源的贫富程度上还是有很大差别的，不能一言以蔽之为“贫乏”。 国土 日本的地理特点决定了其国土资源的状况。作为一个岛国，日本的海岸线非常长。按照日本政府1996年统计，其海岸线共达33899公里，领海面积达31万平方公里，渔业水域361万平方公里，200海里水域面积429万平方公里。这一岛国特征不仅使日本可以享有丰富的渔业资源，还为其开发海底资源、发展海洋运输事业提供了广阔空间。 日本土地资源不够丰富，农业用地即耕地资源更显得比较贫乏。1997年，日本共有耕地49896.7平方公里，加上多年生作物用地5861.4平方公里，也只有55758.1平方公里，平均每人仅约442平方米。 森林在国土中所占的面积则比较大。至1995年，日本共有森林2514.6万公顷，约占陆地面积的三分之二，是世界上森林覆盖率最高的国家。在这些森林当中，人工林为1039.8万公顷，天然林 为1338.2万公顷。由于对木材的需求量很大等原因，日本每年仍然要大量进口木材。例如，1999年，日本的木材需求量为9781万立方米，其中国产木材仅1900万立方米，进口木材7900万立方米。 其实日本并不小，比同样是岛国的英国还要大些，也大于意大利。在欧洲人看来，日本的面积绝对不小。但和中国比，确实很小，相当于两个陕西省那么大。 121，800000公顷，1.41亩， 94，9070000人日语的文字和单词 在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来汉文化传入日本，具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。到了公元五世纪中叶之后，日本人民创造了用汉字作为表音符号来书写日语的方法。至八世纪后，这种将汉字作为表音符号的方法已经被普遍采用，日本古代著名的诗歌集「万叶集」就是采用这种书写方法。如日语的「山」，读作「やま」，在「万叶集」中就用「也麻」两个汉字来书写。「桜」读作「さくら」，就用「散久良」三个汉字来书写。这种书写方法后来被称为万叶假名。 但是，用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂，因此后来慢慢简化，只写汉字楷书的偏旁，如「阿」「ア」，「伊」「イ」，「宇」「ウ」等，另外，柔和的汉字草书适合于书写日本和歌，尤其在盛行用草书书写信件、日记、小说之后，逐渐形成了一种简练流畅、自由洒脱的字体，如「安」「あ」，「以」「い」，「宇」「う」等。至此，日本民族终于利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的，因此称为假名。 （1）假名 A 平假名 由汉字草书演变而来，书写、印刷一般使用。 B 片假名 由汉字楷书偏旁冠盖创造出来，通常用于书写外来语或特殊词汇（2）日语汉字 A 与汉字相同 B 日本人民自己创造出来的「和字」或称「国字」如：畑、峠 C 仍用繁体字 如：筆、書、業 D　简化后有所不同 如：芸、価、訳 E　很近似，但有所不同，如：決、単、写 （3）汉字的读音 A 音读 是模仿汉语发音的读法 ① 吴音　人（にん） ② 汉音　人（じん） B 训读 按日本固有的语音来读 如：人（ひと） （4）罗马字 用拉丁字母拼成，通常用语注音，也用于发电报等。如：TOYOTA、HONDA 词汇（1）日本固有词汇，称为「大和言葉」或「和語」，如：わたし、あなた （2）直接采用汉语词汇，或利用汉字创造的词汇，但意义并非相同。如： 先生、去年、有名、娘、汽車 （3）外来语：从西欧国家输入的词汇，日本人模仿他们的发音用片假名来表示，如：バナナ、オレンジ、カー 日语语音: 日语中的假名包括清音45个，浊音20个，半浊音5个，拨音1个，共71个音，但发68个音。 把清音按发音规律排成一个表，分为10行，每行5个假名，这个表叫做50音图， 横排的叫行，竖排的叫段。 假名是音节字母，除拨音不能单独构成音节外，每个假名基本上是一个音节，拗音、长音、促音由两个或两个以上假名构成一个音节。 日语的一般特征 ◎谓语放在句末，日语是宾谓结构。 ◎助词和助动词在句子中起重要作用。日语是黏着语，主要靠附着在实词后的虚词来决定句子的含义。 ◎动词、形容词、形容动词、部分助动词有活用，因时态、状态等因素发生变化。 ◎主语和宾语在有的场合可以省略。 ◎敬语普遍使用，用哪种敬语依场合而定。五十音图 日语音节（每个假名为一个音节） 1.清音 2.浊音 3.半浊音 4.拨音 5.长音 6.促音 7.拗音、拗长音五十音図（平仮名）五十音図（片仮名） 清 音 浊音 濁音―浊音是由「か、さ、た、は」四行派生出来的。半浊音 半濁音―由「は」行清音派生出来的。拨音 即鼻音，只有一个假名 「ん、ン」， 它不能单独用，也不能用在词首，只能接在其它假名之后构成鼻音。拨音的发音占一拍。长音 「あ」段加「あ」，「い」段加「い」，「う」段加「う」，「え」段加「い」或「え」，「お」段加「う」或「お」， 片假名加「ー」。长音拗音 きゃ きゅ　 きょ　　 キャ　 キュ　 キョしゃ　 しゅ　 しょ　　 シャ　 シュ　 ショちゃ ちゅ　 ちょ　　 チャ　 チュ　 チョにゃ にゅ　 にょ　　 ニャ　 ニュ　 ニョひゃ ひゅ　 ひょ　　 ヒャ　 ヒュ　 ヒョみゃ みゅ　 みょ　　 ミャ　 ミュ　 ミョりゃ りゅ　 りょ　　 リャ　 リュ　 リョぎゃ　 ぎゅ　 ぎょ　　 ギャ　 ギュ　 ギョじゃ　 じゅ　 じょ　　 ジャ　 ジュ　 ジョぢゃ　 ぢゅ　 ぢょ　　 ヂャ　 ヂュ　 ヂョびゃ　 びゅ　 びょ　　 ビャ　 ビュ　 ビョぴゃ　 ぴゅ　 ぴょ　　 ピャ　 ピュ　 ピョ拗音表拗长音 「や」拗音加「あ」，「ゆ」拗音加「う」，「よ」拗音加「う」， 片假名加「ー」。 拗长音表 あ行元音：あ行假名代表五个元音，其它各行基本是辅音与这五个元音分别相拼而成的，因此学好这五个元音是打好语音基础的关键。「あ」在日语元音中开口最大，舌位最低，双唇自然张开，比发汉语[啊]略小。振动声带，声音洪亮，放下下颚，张开口腔，舌位自然向下。「い」发音比汉语的[衣]时双唇略松，口角咧开较小。舌尖的位置也要低一些，前舌隆起，和硬颚相对，形成狭窄通道，前舌用力，振动声带，声音较尖。「う」的发音双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发汉语的[乌]那样，向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。嘴唇不可向外突出，也不要向里缩，或将嘴唇向两边拉，不能用上牙齿咬住下嘴唇。「え」的发音双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于「あ」和「い」之间。舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。「お」的发音双唇稍微放圆，口型大小处于「あ」和「う」之间，舌面放平，振动声带，不像汉语[欧]那样从口腔后部发出，声音要圆、深，后者稍微向下，舌面自然向下。 口型大小处于发「あ」和「う」之间，与汉语[O]相比，嘴开得圆而大，但不往前突出。单词あう（会う）、いえ（家）、うえ（上）、あおい（青い）（声调型：参照教材P13） う　い　あ　お　えあ　え　い　う　おエ　オ　ウ　イ　アオ　ウ　エ　ア　イ あえいあおうあえいうえおあお　あいうえお か行代表五个清音，有清音「ｋ」和あ行元音拼合而成，发[K]音时舌根紧接口盖，然后用无声气流冲破，声带不振动。单词えき（駅）、いく（行く）、かう（買う）、ここ（ここ）、いけ（池） く　き　こ　か　けか　こ　け　く　きコ　ケ　ク　キ　カケ　カ　キ　コ　ク　 かけき　かこく　かけきくけこかこ　かきくけこ さ行假名代表五个清音，其中「さ」「す」「せ」「そ」由辅音「Ｓ」分别和「あ」「う」「え」「お」拼合而成，发「Ｓ」音，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成[丝]音，调音点在上齿龈里侧。さ行假名「し」由辅音「ʃ」和元音「い」拼合而成，发「ʃ」音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，关键是舌尖不能接触门齿。调音点比「Ｓ」后退。「Ｓ」的发音把前舌面抬起来放在上牙龈背后，舌面和口盖之间留一道小空隙，微张嘴唇，上下牙齿在不触不离之间，使气流通过舌齿间的狭窄过道发出，发音部位在上牙龈背后和舌尖。「す」的元音「う」要发得轻，注意不要把舌顶在上、下门牙缝。 单词いす（椅子）、そこ（そこ）、かさ（傘）、しあい（試合）、せかい（世界） す　さ　し　そ　せさ　す　そ　せ　しソ　シ　セ　ス　サセ　ソ　サ　シ　ス させし　さそす　させしすせそさそ　さしすせそ た行假名代表五个清音，其中「た」「て」「と」由辅音「ｔ」分别和「あ」「え」「お」拼合而成，「つ」由辅音「ｔｓ」和「う」拼合而成。辅音「ｔ」和「ｔｓ」，声带不振动，发音部位基本相同，舌尖紧贴上齿龈，形成堵塞，并成为调音点，当无声气流冲开堵塞时可发出「ｔ」，当无声气流从堵塞处挤出时可发出「ｔｓ」。「ち」由辅音「ｔｓ」和元音「い」拼合而成，发「ｔʃ」音时，声带不振动，调音点不在齿龈，而在硬颚处。た行假名也有送气音和不送气音的区别。一般来说，位于词头时发送气音，位于词尾时发不送气音。「つ」的元音「う」要发得很轻。单词つくえ（机）、ことし（今年）、ちかてつ（地下鉄）、たかい（高い）、おとこ（男） つ　ち　と　た　てち　つ　た　て　とタ　 ト　テ　ツ　チテ　タ　チ　ト　 ツ たてち　たとつ　たてちつてとたと　たちつてと日常用语先生　 おはよう ございます。　　　 こんにちは。 こんばんは。 さようなら。 先生(せんせい） 单词あなた（貴方）うえの（上野）にく（肉）いぬ（犬）ねこ（猫） な　の　に　ぬ　ねぬ　ね　の　な　にノ　ニ　ナ　ネ　 ヌネ　ナ　ヌ　ニ　 ノ なねに　なのぬ　なねにぬねのなの　なにぬねの 单词ひと（人）はな（花）さいふ(財布）へた（下手）ほか（ほか） ふ　ひ　ほ　は　へは　ほ　へ　ふ　ひヒ　 フ　ハ　 ヘ　ホヘ　ハ　ヒ　 ホ　 フ はへひ はほふ はへひふへほはほ はひふへほ 单词まえ（前）あめ（雨）むすめ（娘）みせ（店）もつ（持つ） ま　 も　 む　め　みむ　み　ま　 も　 めモ　メ　 ミ　 ム　 マメ　 マ　モ　 ミ　 ム 　 まめみ まもむ まめみむめもまも まみむめも 单词へや（部屋）よこ（横）ゆめ（夢） ゆ　や　　よ　 え　 いや　ゆ　　え　 い　 よエ　 ヨ　 イ　 ユ　 ヤイ　 エ　 ヤ 　ヨ　 ユ やえい やよゆ やえいゆえよやよ やいゆえよ 单词そら（空）とり（鳥）はる（春）これ（これ）ろく（六） る　り　ら　ろ　れら　ろ　る　れ　りロ　レ　リ　ル　ラレ　ラ　ロ　リ　ル られり らろる られりるれろらろ らりるれろ 「な」行「ら」行的发音区别 最大的区别在于前者为鼻音，后者是口音，气流不通过鼻腔。 为了弄清口音与鼻音的区别，练习时可以用手把鼻孔堵住后连续发数个「な」或「ら」 ，能够自然发音的是口音「ら」 ，感觉费力的是鼻音「な」。 单词わたし（私）かいわ（会話）テニス う　い　わ　を　えわ　を　う　え　いヲ　エ　イ　ウ　ワエ　ワ　ヲ　イ　ウ わえい わをう わえいうえをわを わいうえを日常用语はじめまして。/初次见面. よろしく　おねがいします。/请多关照. おやすみなさい。/晚安! 日常用语行ってきます。/我走了! ただいま。/我回来了. すみません。/对不起. あえい　あおう　あえいうえおあお　あいうえお かけき　かこく　かけきくけこかこ　かきくけこ させし　さそす　させしすせそさそ　さしすせそ まめみ まもむ まめみむめもまも まみむめも やえい やよゆ やえいゆえよやよ やいゆえよ られり らろる られりるれろらろ らりるれろ わえい わをう わえいうえをわを わいうえを 濁音が　 ぎ　ぐ　げ　ご　　 ガ　 ギ　グ　ゲ　ゴざ　 じ　ず　ぜ　ぞ　　 ザ　 ジ　ズ　ゼ　ゾだ　 ぢ　づ　で　ど　　ダ　 ヂ　ヅ　デ　ドば　び　ぶ　べ　ぼ　　バ　 ビ　ブ　ベ　ボ 濁音―浊音是由「か、さ、た、は」四行派生出来的。单词がいこく　[外国]　（名）　外国ぎかい　[議会]　（名）　议会ぐあい　[具合]　（名）　情形ひがし　[東]　（名）　东かいぎ　[会議]　（名、自サ）　会议ごご　[午後]　（名）　下午がたがた　（名）　哐当哐当こげる（焦げる）　　かげ（影） がげぎ　ぎげが　がげぎげごがご　がげぐげご ぎ　ご　げ　ぐ　がご　ぎ　が　ぐ　げグ　ガ　ゴ　ギ　ゲゴ　ゲ　ギ　グ　ガ ざせき　[座席]　（名）　座位かじ　[家事]　（名）　家务ちず　[地図]　（名）　地图かぜ　[風]　（名）　风かぞく　[家族]　（名）　家属ずかい（図解）　ぜに（銭）　じさつ（自殺）　ぞくせつ（俗説）　 ざぜじ　じぜざ　ざぜじず　ぜぞざぞ　ざじずざぞ じ　ぞ　ざ　ぜ　ずざ　ぜ　じ　ず　ぞザ　ゾ　ジ　ズ　ゼゾ　ザ　ゼ　ジ　ズ だいがく　[大学]　（名）　大学ちぢむ　[縮む]　（自五）　缩小つづく　[続く]　（自五）　连续でる　[出る]　（自下一）　出去，出来どこ　（代）　哪里 だでぢ　ぢでだ　だでぢどでどだど　だでぢでど で　ど　だ　ぢ　づど　で　だ　づ　ぢド　ヂ　ヅ　ダ　ヅデ　ヅ　ド　ダ　ヂ そば　[側]　（名）　旁边ビデオ　（名）　录像机 あぶら　[油]　（名）　油たべる　[食べる]　（他下一）　吃ぼく　[僕]　（名）　我（男子自称）ばくふ(幕府）　ばか（馬鹿）　ぶた（豚） ばべび　びべば　ばべびぶべぶばぶ　ばびぶべぼ べ　ば　ぶ　び　ぼば　ぶ　ば　ぼ　びブ　ボ　ビ　バ　ベベ　ビ　バ　ブ　ボ半濁音ぱ　ぴ　ぷ　ぺ　ぽ　　パ　ピ　プ　ペ　ポ 半濁音―由「は」行清音派生出来的。单词パス　（自他サ）　通过ピアノ　（名）　钢琴プラス　（名、自他サ）　加，正オペラ　（名）　歌剧ポスト　（名）　信箱パパ　えんぴつ（鉛筆） 铅笔 ぽ　ぺ　ぴ　ぷ　 ぱぷ　ぱ　ぽ　ぷ　 ぺピ　ポ　プ　 パ　 ピパ　ペ　ピ　 プ　 ポ 　　　　　关于日本人的民族来源，尚无定论。多数学者认为系由不同来源的人们混合而成。早在旧石器时代晚期，当日本列岛尚与亚洲大陆相连时，便有原始人在此生息，其后裔为今阿伊努人。约至1万多年前，日本列岛开始与亚洲大陆分离，先后又有多批移民自海上迁入，成为大和民族的基础。其中主要包括来自西伯利亚和中国东北的通古斯人、南洋群岛的马来人、中南半岛的印支人、长江下游的吴越人，以及公元前后迁入的汉人和朝鲜人等。由于各批移民迁入的时间和定居的地点不同，虽经几千年的混合而形成统一民族，但在传统文化、生活方式和体质特征上仍存有许多地方性差异。 　　　　公元前数千年，日本列岛上的居民以渔猎、采集或刀耕火种农业为生，在历史上属绳纹文化时代。公元前3世纪～公元2世纪，中国大陆的金属工具、窑式烧陶与水稻栽培技术，经朝鲜半岛传入日本九州，是为弥生文化时代。公元3～4世纪以今奈良为中心建立大和国，统一日本各部落。从此始有大和民族之称。公元7～8世纪时，日本吸收中国盛唐时代的农业、工艺、建筑、佛教等文化，同时吸收朝鲜、印度文化，社会经济迅速发展。明治维新后又大量吸收欧美文化，形成东西方多种文化的大融合。 促音发生在「か、さ、た、ぱ」 4行假名之前 靠右下小写的「つ、ツ」来表示 促音一种顿挫的音节。堵住气流，形成一个短促的顿挫停顿一拍，然后放开阻塞，使气流急冲而出，发出后面的音。表示方式：小写的「っ」。 发生在「か、さ、た、ぱ」行假名之前。单词ざっし　　ザッシ　　雑誌よっつ　　ヨッツ　　四つがっこう　ガッコウ　学校ゆっくり　ユックリ　コップいっぱい　イッパイ　一杯 練習注意促音和非促音的区别：　がこう（画稿）―がっこう（学校）　いたい（痛い）―いったい（一体）　せけん（世間）―せっけん（石鹸）　いち（一）―いっち（一致）練習注意促音和非促音的区别：　かこ（過去）―かっこ（括弧）　スパイ（spy）―すっぱい（酸っぱい）　まち（町）―マッチ（match）　みつ（蜜）―みっつ（三つ）　してん（支店）―しってん（失点）撥音即鼻音，只有一个假名 「ん、ン」， 它不能单独用，也不能用在词首，只能接在其它假名之后构成鼻音。拨音的发音占一拍。拨音んん、ン、ｎ例：　あん　いん　うん　えん　おん　　　かん　きん　くん　けん　こん 单词おんな　[女]　（名）　女人，女性かんじ　[漢字]　（名）　汉字てんき　[天気]　（名）　天气にほん　[日本]　（名）　日本しんぶん　[新聞]　（名）　报纸だんじょ　[男女]　（名）　男女長音「あ」段加「あ」，「い」段加「い」，「う」段加「う」，「え」段加「い」或「え」，「お」段加「う」或「お」， 外来语(片假名)一律用「ー」表示。 动词里不发长音，比如 おう（追) 长音注意各段假名后面所加的假名仅仅用作长音符号，表示前面假名发音拖长近一倍，不能与前面的假名断开念。かあ、さあ、たあ、なあ、はあ、まあ、やあ、らあきい、しい、ちい、にい、ひい、みい、りいくう、すう、つう、ぬう、ふう、むう、ゆう、るうけい、せい、てい、ねい、へい、めい、れいこう、そう、とう、のう、ほう、もう、よう、ろう单词おかあさん　[お母さん]　（名）　母亲まあまあ　（副）　还行おにいさん　[お兄さん]　（名）　哥哥ちいさい　[小さい]　（形）　小すうがく　[数学]　（名）　数学ふうぞく　[風俗]　（名）　风俗 えいご　[英語]　（名）　英语けいざい　[経済]　（名）　经济おねえさん　[お姉さん]　（名）　姐姐おとうさん　[お父さん]　（名）　父亲ほうほう　[方法]　（名）　方法おおきい　[大きい]　（形）　大的デパート　（名）　百货大楼がくせい（名）　学生せんせい（名）　先生注意长短音的区别：ゆめ（夢）－ゆうめい（有名）とけい（時計）－とうけい（統計）くつ（靴）－くつう（苦痛）おかし（お菓子）－おかしい（可笑しい）おじさん－おじいさんおばさん－おばあさんちず（地図）－チーズ（cheese）こえ（声）－こうえい（光栄）拗音きゃ　 きゅ　 きょ　　 キャ　 キュ　 キョしゃ　 しゅ　 しょ　　 シャ　 シュ　 ショちゃ　 ちゅ　ちょ　　 チャ　 チュ　 チョにゃ　 にゅ　にょ　　 ニャ　 ニュ　 ニョひゃ　 ひゅ　ひょ　　 ヒャ　 ヒュ　 ヒョみゃ　 みゅ　みょ　　 ミャ　 ミュ　 ミョりゃ　 りゅ　 りょ　　　リャ　 リュ　 リョぎゃ　 ぎゅ　 ぎょ　　　ギャ　 ギュ　ギョじゃ　 じゅ　 じょ　　 ジャ　 ジュ　ジョぢゃ　 ぢゅ　 ぢょ　　 ヂャ　 ヂュ　ヂョびゃ　 びゅ　びょ　　　ビャ　 ビュ　ビョぴゃ　 ぴゅ　ぴょ　　　ピャ　 ピュ　ピョ 拗音由い段假名和「や、ゆ、よ」拼合起来的音节。 书写方式：在い段假名后面加小写的「ゃ、ゅ、ょ」。拗音表单词きゃく　[客]　（名）　客人じしょ　[辞書]　（名）　词典おちゃ　[お茶]　（名）　茶かいしゃ　[会社]　（名）　公司じゅんび　[準備]　（名）　准备 チャンス　（名）　机会しゅっちょう　[出張]　（名）　出差しょっき　[食器]　（名）　餐具しゅっせき　[出席]　（名）　出席ちょっと　（副）　一会儿，稍稍 拗長音「や」拗音加「あ」，「ゆ」拗音加「う」，「よ」拗音加「う」， 外来语(片假名)加「ー」。 拗长音表单词きょうしつ　[教室]　（名）　教室きゅうじつ　[休日]　（名）　休息日ちゅうごく　[中国]　（名）　中国 りゅうがく　[留学]　（名）　留学練習注意拗音和非拗音的区别：　びよういん（美容院）―びょういん（病院）　ひよう（費用）―ひょう（表）　じゆう（自由）―じゅう（十）　りよう（利用）―りょう（寮）　りゆう（理由）―りゅう（龍）　きよう（器用）―きょう（今日）　みよう（見様）―みょう（妙）日常用语ありがとうございます。/谢谢! いいえ、どういたしまして。/不用谢。 いただきます。/那么，我就不客气了。ごちそうさまでした。/吃好了。关于"が"行假名的鼻音化问题我刚才去一个日语学习论坛，看到有一个中国网友问一个日本网友，为什么听日语磁带，"かがく"中的第二个音"が"，好象变成"な"音；"ごご"中的第二个音"ご"，好象变成"の"音。其实，这个问题，我在其它论坛也看到过，我当时以为，这属于最基础的语音问题，老师教五十音图时，肯定会给学生们解释一下。后来我才知道，原来国内许多网友，都是自学日语，根本就没有老师。所以我想在这里，屎壳郎硬充大铆钉，给遇到这个问题的朋友，简单介绍一下。 “が”行的五个假名，即“がぎぐげご”，出现在单词的开头，就发它们原本应发的音，也就 是 ga、gi、gu、ge、go，比如“がっこう”。但是，如果出现在单词的中间，或者末尾，在 标准日语中，也就是东京人讲的日语中，最好鼻音化（nasalization），不再发它们原本 应发的音，而发一种在口腔内部深处生成的、有些浑浊、有些模糊的鼻音，写成音标是： nag、ngi、ngu、nge、ngo。 ŋ 本来我不想写 ng 这个音标，因为有一个正式的音标，只有一个符号，可惜在键盘上打不出来。那个正式的音标，与 g 很相似，但上面的小圆圈，不封口，你能想象出来吗？“が”行假名鼻音化后，在中国人听来，特别是南方人听来，跟“な”行假名很相似，这就是上面那个中国网友遇到的问题。不过，相似归相似，但绝不是相等，两者之间是有区别的。 有些网友可能要问：那你为什么不在这里教教我，怎样发那五个鼻音？很抱歉，我不打算教，这里有两个原因。第一，要想学那五个鼻音，你必须找一个日本人，或者找一个老师，亲自听，亲自模仿，亲自练习，否则学不会。第二，我刚才讲，那五个假名，“最好”鼻音化，这就是说，你不鼻音化，也可以，也正确，事实上，许多日本人，都不鼻音化，仍 然发它们原本应发的音。日本人都不鼻音化，你干吗非要鼻音化？但你应当知道这里的原由。 听写练习 さ　た　こ　　ひ　　ち　　と　　に　ほ　も　　わ　そぎ　ぐ　　じ　　ぜ　　び　　ぼ　　ぱ　　ぷ　が　げじょ　　しゃ　　ちゅ　　にゃ　　にょ　　ひゅ　　しょみょ　　りゃ　　ぎゃ　　じゅ　　びょ　　あさ　すし　　ひま　　たつ　　そこ　　いけ　なにほか　よる　　ほん　　かみ　　きっと　　たって　じしょ　　　きもち　　あした　　あそぶ　　いかが　　しょくじじょうず　つくえ　　こくさい　　しけん　　しんぶんすきやき　　おやすみ　　ちゅうかりょうり　　　　　人体各部位的名称 頭 (あたま) 髪 (かみ) 額 (ひたい) 顔 (かお) 目 (め) 眉 (まゆ) 鼻 (はな) 耳 (みみ) 口 (くち) 唇 (くちびる) 歯 (は) 舌 (した) 顎 (あご)　　　 咽／喉 (のど) 首／頚 (くび)　 頬 (ほお／ほほ)　 肩 (かた) 腕 (うで) 肘 (ひじ) 手首 (てくび) 手 (て) 指 (ゆび) 爪 (つめ)　　　　 股 (もも) 足 (あし) 膝 (ひざ) 足首 (あしくび) かかと 　　 爪先 (つまさき) 胸 (むね) 脇 (わき) お腹 (おなか)　 　 背中 (せなか)　 尻 (しり) 元音的清化母音の無声化：単語の中や終わりにある母音の声帯振動がなくなる現象。 （元音清化是指在词中或词尾的元音出现声带不震动的现象） 母音の無声化は原則的には、 （原则大概有两个） ①、口の開きの狭い母音イ(i)とウ(u)が無声子音にはさまれたとき、 （被清辅音夹在中间的イ(i)和ウ(u)） 例：kiku(菊) kita(北) shika(鹿) chikara(力) hito(人) fukai(深い) sukoshi(少し) ②、無声子音に続く i や u が言葉の終わりにある場合におこります。 （词尾的イ(i)和ウ(u)前面的是清辅音时） 例： arimasu(あります) kaesu(返す) kashi(菓子) ashi(葦) ※例外的に、口の開きの大きい母音ア(a)とオ(o)の無声化現象もあります。 （ア(a)和オ(o)偶尔也有元音清化的现象） 例： haha(母) katai(固い) katana(刀) koko(此処) kokoro(心) 送气音和不送气音一般说来，在东京音里，清音里か行和た行， 即 か、き、く、け、こ、た、ち、つ、て、と在位于词首时发送气音，即ka，ki...ta，chi...在位于词中或词尾时，发不送气音，但不是浊音. 最简单的办法，你在发音时把手掌竖在嘴前，轻音和浊音都能感觉有气流出来，不送气音基本没有. 例子「かかる」第一个「か」念清音ka，第二个「か」就 念不送气音， 「さくら」中的「く」念不送气音，发音接 近于"估计"的估. 日常用语先生　 おはよう ございます。　　　 こんにちは。 こんばんは。 さようなら。 先生(せんせい）日常用语はじめまして。/初次见面. よろしく　おねがいします。/请多关照. おやすみなさい。/晚安! 日常用语行ってきます。/我走了! ただいま。/我回来了. すみません。/对不起. 日常用语ありがとう ございます。/谢谢! いいえ、どういたしまして。/不用谢。 いただきます。/那么，我就不客气了。ごちそうさまでした。/吃好了。 なな①　　　　なら① にゅうがく◎　　りゅうがく◎ なく◎　　　　　らく② ねつ②　　　　れつ① コーナー①　　　コーラ① いぬ②　　　　いる② しなない◎　　　しらない② いない①　　　　いらい① ねんしゅう◎　　　　れんしゅう◎ のに◎　　　　　のり② おい①　　　　おおい② いえ②　　　　いいえ③ あと①　　　　アート① かど①　　　　カード① ここ◎　　　　こうこう◎ そこ◎　　　　そうこ① すり①　　　　スリー② へや②　　　　へいや◎ こと②　　　　コート① じょうほ①　　　じょうほう◎ いち①　　　　　いっち① ことう◎　　　　こっとう◎ ざし①　　　　　ざっし◎ かこ①　　　　　かっこ① にほん②　　　にっぽん③ とても◎　　　とっても◎ たて①　　　　たって① さき◎　　　　さっき① がこう◎　　　がっこう◎ かこう◎　　　かっこう◎ あんしん◎　　　　　　えんしん◎ あんち①　　　　　　　えんち① かんこう◎　　　　　　けんこう◎ じかん◎　　　　　　　じけん① たんとう◎　　　　　　てんとう◎ たんしん◎　　　　　テンシン① はんか①　　　　　　へんか① まんまん◎　　　　　めんめん③ ランク①　　　　　　　れんく◎ へんかん◎　　　　　へいかん◎ あし②　　　　　　　　 あじ◎ ため②　　　　　　　　 だめ② くち◎　　　　　　　　 ぐち◎ けた◎　　　　　　　 げた◎ きり◎　　　　　　　　 ぎり② しんぶん◎　　　　　 じんぶん◎ せいせい◎　　　　　 せいぜい① かくしん◎　　　　　　 かくじん① ふんか◎　　　　　　 ぶんか① ハート①　　　　　　　 ハード① は◎葉　　 は①歯　　ひ◎日　　 ひ①火　　はし◎端　　 はし①箸　　 はし②橋あめ◎飴　　 あめ①雨　　じょうほう◎上方　　 じょうほう①乗法　　しょうにん◎証人　　 しょうにん①商人　　ちょうじょう◎長城 ちょうじょう③頂上 きる◎　　　　　　　　きる① いる◎　　　　　　　　いる① じしん◎　　　　　　　じしん① いけん◎　　　　　　いけん① にほん②　　　　　　にほん① ふくし◎　　　　　　　ふくし② わかい◎　　　　　　わかい② じゅうびょう◎　　　じゅうびょう①mMm红软基地

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