称象优秀教学设计PPT下载

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学习目标 1.认识本课生字，掌握多音字。 2.正确、流利的朗读课文。 3学会用一边……一边……造句。 4.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。 瞎子摸象 　　有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后想一想，课文中讲了一件什么事？ 有人送曹操一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象。 还有的人说：“办法倒有一个，就把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹冲称象称象的第一步: 称象的第二步再把大象赶上岸. 称象的第三步: 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。称象的第四步称一称船上的石头称象的第五步把石头重量加起来，石头的总重量就是大象的重量讨 论（1）曹冲的办法好吗？（2）如果现在让你们去称这头象 的重量，你们有什么方法？ 说 一 说 1.读文后你觉得曹冲是个怎 样的孩子？ 2.应该学他什么？ 再见！Qc9红软基地

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