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- 素材大小:
- 1.05 MB
- 素材授权:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2018-02-01
- 素材编号:
- 96332
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于劳山道士优秀教案课件PPT,主要是了解曲折离奇的故事情节,复述故事 。从故事中领悟,一个人只有不畏艰辛,才能取得成就;投机取巧的人,不可能学到真正的本领 。读课文,为每个段落拟个小标题。欢迎点击下载劳山道士优秀教案课件PPT哦。如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局?你认为王七怎样做,师父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。
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走进作家作品: 蒲松龄:清代杰出的小说家。字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。全书约40万字,431篇。主要内容包括:暴露当时政治的昏暗,同情被压迫人民的痛苦,歌颂被压迫者的反抗,对封建社会的不公平,特别是科举制度,作了深刻揭露,对封建礼教和婚姻制度的不合理,予以抨击,歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往给人美好的结局,令人大快。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。 要求:听准字音和朗读节奏字词积累字词积累 淄川县有个姓王的读书人,排行第七,是一个官宦人家的后代.他从小就喜爱学习道术.听人说劳山有许多仙人,他就背着书箱前往游历.有一天,他登上一座山顶,看见一座道观非常幽静.有一个道士坐在蒲团上,虽白发垂肩,却神态自若,气度不凡.王七立即上前行礼并与这位道士攀谈起来.道士谈道术谈得极为精深玄妙.王七心悦诚服,便请求拜道士为师.道士说:“你娇生惯养的,恐怕吃不了苦.”王七回答说:“我能.”这个道士的徒弟很多,傍晚都到齐了,王七向他们一一行过见面礼,便留在观中学道。 教学目标了解曲折离奇的故事情节,复述故事 。从故事中领悟,一个人只有不畏艰辛,才能取得成就;投机取巧的人,不可能学到真正的本领 。 故事情节读课文,为每个段落拟个小标题。第一自然段:求师学法第二自然段:随众采樵第三自然段:看师演法第四自然段:师父教法第五自然段:演法失灵故事情节读课文,为每个段落拟个小标题。第一自然段:求师学法第二自然段:随众采樵第三自然段:看师演法第四自然段:师父教法第五自然段:演法失灵故事线索求师学法 ↓ 看师演法 ↓ 师父教法 ↓ 演法失灵探究思考:为什么王生演法会最终失败?结合课文内容谈谈你的见解。探究思考:为什么王生演法会最终失败?结合课文内容谈谈你的见解。恐娇惰不能作苦 不堪其苦,阴有归志 不愿吃苦王窃欣喜,归念遂息苦不可忍,未谙此苦 投机取巧自诩遇仙,惭忿 故事线索求师学法 ↓ 看师演法 ↓ 师父教法 ↓ 演法失灵隐线:王生不愿吃苦人物形象 不愿吃苦投机取巧持念不正虚荣,爱炫耀 明道理本文讲述的是王生娇惰不能做苦,拜师学习却想投机取巧、不劳而获,最终“碰壁”的故事 。这个故事告诉人们一个什么道理?道理:只有不畏艰辛,一个人才能有所成就,否则会处处“碰壁” 。 相关名言有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 --------蒲松龄古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 --------苏轼天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 --------孟子 课外拓展 1. 如果王七继续在劳山待下去可能会有什么样的结局?你认为王七怎样做,师父才会教给他真正的本事?你认为这个故事还可以怎样改编出一些新的含义?你可以练练笔。 2. 读读《聊斋志异》中的其他佳作,如《促织》《画皮》。
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