-
- 素材大小:
- 15.55 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-07-05
- 素材编号:
- 96189
- 素材类别:
- 语文课件
-
素材预览
这是一个关于李清照如梦令赏析PPT幻灯片,1、这首词中还有哪些词语的意思需要理解或感悟,小组交流一下。2、古人有“诗中有画”的说法,一首诗就是一幅画,甚至一个词就是一幅画,仔细读读这首词,你能读出哪些画面?现存李清照《如梦令》词有两首,都是记游赏之作,都写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“ 沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然,接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那么,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然纸上,呼之欲出。一连两个“争渡 ”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词戛然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美,欢迎点击下载李清照如梦令赏析PPT幻灯片哦。
李清照如梦令赏析PPT幻灯片是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.
词,古代又称长短句,是古代诗歌的一种形式。最初的词,是歌词,是按照一定的曲谱填写的。曲谱又称词牌。
《水调歌头.中秋》
词牌
如梦令
词牌《如梦令》原名《忆仙姿》,为后唐庄宗李存勖【xù】所作,因嫌其名不雅遂取尾句“如梦,如梦,残月落花烟重”中的“如梦”得名。
李清照, 号易安居士,宋朝济南人,我国文学史上最著名的女词人。擅长诗词,而且以词的创作成就最高。宋词有“婉约”、“豪放”两大派,她是“婉约”派的代表人物之一。代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。
合作探究题
1、这首词中还有哪些词语的意思需要理解或感悟,小组交流一下。
2、古人有“诗中有画”的说法,一首诗就是一幅画,甚至一个词就是一幅画,仔细读读这首词,你能读出哪些画面?
【译文】 还时常记得出游溪亭,一玩就玩到日黑天暮, 深深地沉醉,而忘记归路。
一直玩到兴尽,回舟返途, 却迷途进入藕花的深处。 大家争着划呀,船儿抢着渡,惊起了满滩的鸥鹭。
1.本文记叙了词人回忆一次愉快的郊游晚归情景, 因
在归途中 藕花丛中,把栖
息的水鸟都吓得飞了起来。 表达了词人对早期生活
之情。
2.《如梦令》并非李清照的即兴之作,而是她回
忆写成的,从词中 可
以看出。郊游的时间在 。从词中
————可以看出。从词中 可以看出,词
人玩得很高兴。
李清照如梦令常记溪亭日暮ppt:这是李清照如梦令常记溪亭日暮ppt,包括了关于“词”的常识,词简介,词牌简介,作者简介,思考与讨论等内容,欢迎点击下载。
如梦令春景ppt:这是如梦令春景ppt,包括了诗歌鉴赏三步曲,词简介,李清照,我能行,“兴尽”是用“兴尽而返”的典故,这首词记叙了一件什么事等内容,欢迎点击下载。
《如梦令》教学PPT:这是一个关于《如梦令》教学PPT,1.正确、流利、有感情地朗读《如梦令》,背诵《如梦令》 。2.学会本课1个生字,理解由生字组成的词语。3.了解词的有关知识,理解、领悟词的内容和意境,能根据词把自己想象的景,欢迎下载《如梦令》教学PPT。词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“曲牌”或“词牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。
如梦令ppt