孔子学琴课后反思PPT下载

这是一个关于孔子学琴课后反思PPT，主要是1.初读课文，读通读顺，想想课文写了一件什么事？2.同组互读，解决自己不明白的问题。默读课文2—6自然段，画出文中表示时间的词语，想一想，你从中体会到了什么？回答课后的问答题，欢迎点击下载孔子学琴课后反思PPT哦。春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人，名丘，字仲尼，鲁国（今山东曲阜）人。相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节，并设立了“孔子教育奖”.这是首次以中国人的名字命名的国际奖项。

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理解词语毕敬厌倦 诚恳 洋溢 顺畅 悦耳如痴如醉 戛然而止 厌倦席地而坐 抑扬起伏 炉火纯青 　　　　　　　　 表示时间变化的词语：一晃十天过去了过了几天又过了些时候不知过了多少天 （孔子是经过了长时间的勤学苦练将琴艺达到了炉火纯青的地步） 初读感知： 1.初读课文，读通读顺，想想课文写了一件什么事？ 2.同组互读，解决自己不明白的问题。 孔子每次学琴的目标：第一阶段：学会曲谱 第二阶段：掌握技巧第三阶段：弹出感情、感动别人第四阶段：曲中识人 （不断进取、精益求精） 　学习孔子学琴的内容（2——6自然段） 　（1）自读2——6自然段，画出文中表示时间顺序的词语，想一想从中你体会到了什么？ 　　　　 （2）孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢？边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来，认真读一读，仔细体会。 （小组之间交流。） 他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。 抓住“毕恭毕敬”“一遍又一遍”“丝毫没有厌倦”体会孔子练琴的认真、严肃。 孔子如此刻苦的练习弹琴，但他并不满足于会弹琴，而是有更高的要求。 同学们根据孔子的动作、语言、神态的描写，和师襄听琴后的语句，读一读，说说自己的体会。 总结全文 1.朗读课文。 2.说一说你学习课文后受到什么启发？ 拓展延伸 1.摘抄描写孔子练琴、师襄听琴的精彩语句。 2.积累孔子的名言。rsi红软基地

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