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闻一多先生说和做教案PPT模板下载

素材大小:
2.522MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2017-06-08
素材编号:
94241
素材类别:
语文课件

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闻一多先生说和做教案PPT模板 闻一多先生说和做教案PPT模板

这是一个关于闻一多先生说和做教案PPT模板,主要是了解作者简介,学习本课的读写字词,理解词语,初读课文。理清课文层次,把握课文内容,闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事? 找出文中议论的句子,并分析对课文结构所起的作用。 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的人物描写?说说这些描写的作用。 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。《闻一多先生的说和做》是“农民诗人”臧克家所作, 原名是《“说和做──记闻一多先生言行片断”》,这篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。入选初中教材时经作者同意更改为《闻一多先生的说和做》。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”,欢迎点击下载闻一多先生说和做教案PPT模板哦。

闻一多先生说和做教案PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

知遇相惜  亦师亦友jhf红软基地
闻一多先生简介jhf红软基地
         闻一多(1899—1946),本名jhf红软基地
   家骅,著名诗人、学者、爱国民jhf红软基地
   主战士。1899年生于湖北省浠水jhf红软基地
   一个“世家望族,书香门第”。五四jhf红软基地
   运动时在北京清华大学读书时即jhf红软基地
   参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。jhf红软基地
         1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。jhf红软基地
毛泽东赞扬闻一多:jhf红软基地
  闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。jhf红软基地
      ——《别了,司徒雷登》jhf红软基地
—— 集诗人、学者、民主战士            “三重人格”于一身jhf红软基地
基础达标jhf红软基地
听录音,回答以下几个问题:jhf红软基地
1文章从哪两方面写闻一多先生的“说”和“做”?每个方面都写了闻一多先生的哪些主要事迹?jhf红软基地
2文章可分为几个部分?每个部分是怎样过渡的?jhf红软基地
课文结构分析jhf红软基地
活动一:朗读全文,体会结构美jhf红软基地
本文有总说段。如1、2节,开门见山,直接点题,用闻一多先生的“说和做”总领闻一多先生的“作为学者方面”的说和做。jhf红软基地
本文有总结段。如19、20节jhf红软基地
本文有过渡段。如7、8、9  第七段承接上文小结,第八、九段开启下文。这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把两个方面的情况简明地并列提出,给读者以深刻印象jhf红软基地
闻一多先生是一位放眼历史、胸怀天下、高屋建瓴的学者。jhf红软基地
闻一多先生是一位治学严谨、不畏艰辛、耐得住寂寞的学者。jhf红软基地
闻一多先生是一位废寝忘食、十数年如一日、终于在学术上取得累累硕果的学者。jhf红软基地
本文有一位为正义、民主、自由大声疾呼,投身于民主运动的革命家。jhf红软基地
本文有一位以一颗赤诚的爱国之心,甘愿为祖国而献身的革命家。jhf红软基地
本文有一位英勇无畏,誓与反动派拼死一战的革命家。jhf红软基地
本文有一位大义凛然、勇于牺牲的革命家。jhf红软基地
臧克家简介jhf红软基地
     臧克家(1905-2004),诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《老马》成名,1933年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十多部。jhf红软基地
   我们学过了他的诗作《有的人》。jhf红软基地
臧克家jhf红软基地
夹叙夹议jhf红软基地
这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的人物描写?说说这些描写的作用。 jhf红软基地
      这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。 jhf红软基地
1语言描写:1)“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这两句话表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。jhf红软基地
    2)“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”表现闻一多大无畏的革命精神。 2肖像描写:如:“炯炯目光”“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”“目不窥园”都具体表现闻一多那令人尊敬的高大形象。 3细节描写:“一个又一个的的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如“群蚁排衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。jhf红软基地
四字词语jhf红软基地
目不窥园 足不下楼jhf红软基地
兀兀穷年 沥尽心血jhf红软基地
四字词语jhf红软基地
目不窥园  足不下楼    兀兀穷年    沥尽心血   jhf红软基地
诗兴不作     潜心贯注  心会神凝    仰之弥高 jhf红软基地
钻之弥坚     不动不响    无声无闻     迥乎不同 jhf红软基地
一反既往     反对独裁    争取民主     警报迭起    jhf红软基地
形式紧张     慷慨淋漓    昂首挺胸     长须飘飘 ……jhf红软基地
对偶句jhf红软基地
人家说了再做,我是做了再说。jhf红软基地
目不窥园,足不下楼。jhf红软基地
不动不响,无声无闻 。jhf红软基地
动人心,鼓壮志。jhf红软基地
气冲斗牛,声震天地。jhf红软基地
他,是口的巨人。他,是行的高标。jhf红软基地
解释:望闻问切jhf红软基地
中医诊断疾病的方法。望诊是第一步。 jhf红软基地
望:观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等;jhf红软基地
闻:听和嗅,即听病人的说话声音、咳嗽、喘息,并且嗅出病人的气味;jhf红软基地
问:询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等;jhf红软基地
切:用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。jhf红软基地
“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。这一句该怎样理解?jhf红软基地
“望闻问切”是拟人,把我们的民族比成一个病人。jhf红软基地
意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。 jhf红软基地
 “他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思?jhf红软基地
“开一剂救济的文化药方”是比喻,指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。jhf红软基地
自20年代末起,闻先生过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径,目的在于救国。jhf红软基地
      深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。这句是什么意思?jhf红软基地
深夜只有孤灯相伴,本应感到寂寞,但闻一多却乐在其中,全力进行学术研究。 jhf红软基地
“它”指深夜灯火。jhf红软基地
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,表现诗人对祖国前途和人民命运的关切。jhf红软基地
引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜潜心研究的怡然自适,与“大开光明之路”一脉相承。jhf红软基地
议一议jhf红软基地
我们应学习闻一多先生怎样的精神?jhf红软基地
闻一多先生既是卓越的学者,又是大勇的民主战士,他是口的巨人,行的高标,我们要学习他为探索救国救民之道路而潜心学术不畏艰辛废寝忘食的精神,学习他为民主革命事业无所畏惧,视死如归的精神,健全自己的人格,做一个品德高尚的人jhf红软基地
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闻一多先生说和做板书PPT模板:这是一个关于闻一多先生说和做板书PPT模板,主要是一.细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品德上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方.二.说说下列句子的含义,注意其中重点字的意思。1.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。写诗的兴致减少了,而不是真的不作.2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药房。运用比喻,将古典文化比作文化药方,一剂救济的文化药方是要找寻使民族文化繁荣昌盛的方法,欢迎点击下载闻一多先生说和做板书PPT模板哦。

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