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- 2017-06-08
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- 语文课件
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素材预览
这是一个关于闻一多先生说和做试题PPT作品,主要是初读课文,思考文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?综合这两个方面来看,闻一多先生做了哪些事情呢?由此来看,文章作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?课文的两个部分之间,是用哪些话起过渡作用的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的?闻一多前期和后期的思想品格上的主要特征,前后期有什么变化,又有什么共同的地方?闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊?文章标题为什么取“闻一多先生的说和做”,欢迎点击下载闻一多先生说和做试题PPT作品哦。
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闻一多先生的图片
闻一多先生简介
闻一多(1899—1946),本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。“一二·一”惨案发生后,他更英勇地投身爱国民主运动,最后献出了宝贵的生命。
闻一多(1899~1946)——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。
闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。
——《别了,司徒雷登》
臧克家(1905─2004)
检查预习
注音并释义:
地壳 仰之弥高 兀兀穷年
校补 锲而不舍 沥尽心血
赫然 炯炯目光 群蚁排衙
函寄 目不窥园 迥乎不同
漂白 警报迭起 气冲斗牛
文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?
综合这两个方面来看,闻一多先生做了哪些事情呢?
由此来看,文章作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?
课文的两个部分之间,是用哪些话起过渡作用的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的?
2. 闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊?
这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。
头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘……
一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
作用:使他的精神、品格、作风历历在目,触手可及。
1、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
“诗兴不作”是文言说法。“作”,起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代,闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究。
2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
“开一剂救济的文化药方”是比拟的说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起,闻’过了十多年“书斋生活”,企图从文化上寻找振兴民族的途径。
3、1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
“望闻问切”是拟人的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻’当时从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。
4.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻’则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》
5、他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的任何事情使他分心。
作者使用了许多四字语(特别是成语)以及整齐的对偶句。使文章读起来,琅琅上口,铿锵有力,富于音乐美。 请举出几个例子。
目不窥园 足不下楼
兀兀穷年 沥尽心血
潜心贯注 心会神凝
仰之弥高 钻之弥坚
迥乎不同 一反既往
……
对偶句:
人家说了再做,我是做了再说。
目不窥园,足不下楼。
不动不响,无声无闻 。
动人心,鼓壮志。
气冲斗牛,声震天地。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
总结:
闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊?
闻一多先生说和做板书PPT作品:这是一个关于闻一多先生说和做板书PPT作品,主要是了解作者简介,读写字词,理解词语,本文记叙了闻一多先生的主要事略,表现他作为一名卓越的学者,一名革命家的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。闻一多生于清光绪二十五年十月二十二日(1899年11月24日),湖北省黄冈市蕲水县(今黄冈市浠水县)巴河镇的一个书香门第,自幼爱好古典诗词和美术。五岁入私塾启蒙,十岁到武昌就读于两湖师范附属高等小学。1912年十三岁时以复试鄂藉第一名的成绩考入北京清华留美预备学校(清华大学前身),在清华度过了十年学子生涯。喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。入校时他的姓名是闻多,同学就用谐音的英文词widow(寡妇)给他起了绰号。那时候,闻一多的革命主张是废姓,朋友间直呼其名,潘光旦便建议他改名为一多,他从善如流,立刻笑领了。他学习刻苦,成绩优异,兴趣广泛,喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等,欢迎点击下载闻一多先生说和做板书PPT作品哦。
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闻一多先生说和做板书PPT模板:这是一个关于闻一多先生说和做板书PPT模板,主要是一.细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品德上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方.二.说说下列句子的含义,注意其中重点字的意思。1.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。写诗的兴致减少了,而不是真的不作.2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药房。运用比喻,将古典文化比作文化药方,一剂救济的文化药方是要找寻使民族文化繁荣昌盛的方法,欢迎点击下载闻一多先生说和做板书PPT模板哦。
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