高适的燕歌行PPT素材下载

这是一个关于高适的燕歌行PPT素材，主要是1.这首诗记述了边塞上一次战役的全过程，表达了诗人对广大兵士的同情，对不恤兵士的将军的讽刺和愤恨。 2.诗人情感的变化：豪迈－凄凉－悲伤．３对比手法的运用：如“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” ，将士兵的辛苦作战和将军的纵情声色形成对比，突出了边塞将士苦乐不均的残酷现实，表现了边塞兵士的凄情惨状。《燕歌行》是唐代诗人高适的作品。此诗主要是揭露主将骄逸轻敌，不恤士卒，致使战事失利。全篇大体可分四段：首段八句写出师。其中前四句说战尘起于东北，将军奉命征讨，天子特赐光彩，已见得宠而骄，为后文轻敌伏笔；后四句接写出征阵容。旌旗如云，鼓角齐鸣，一路上浩浩荡荡，大模大样开赴战地，为失利时狼狈情景作反衬。第二段八句写战斗经过。其中前四句写战初敌人来势凶猛，唐军伤亡惨重，后四句说至晚已兵少力竭，不得解围。第三段八句写征人，思妇两地相望，重会无期。末段四句，两句写战士在生还无望的处境下，已决心以身殉国；两句诗人感慨，对战士的悲惨命运深寄同情。全诗气势畅达，笔力矫健，气氛悲壮淋漓，主旨深刻含蓄，欢迎点击下载高适的燕歌行PPT素材哦。

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燕歌行yaM红软基地
朗读诗歌，体会情感。 yaM红软基地
问题：yaM红软基地
       《燕歌行》的主旨是什么？yaM红软基地
         作者的感情有什么发展变化？yaM红软基地
         本诗最主要的表现手法是什么？yaM红软基地
1.这首诗记述了边塞上一次战役的全过程，表达了诗人对广大兵士的同情，对不恤兵士的将军的讽刺和愤恨。 yaM红软基地
2.诗人情感的变化：豪迈－凄凉－悲伤．yaM红软基地
３对比手法的运用：如“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” ，将士兵的辛苦作战和将军的纵情声色形成对比，突出了边塞将士苦乐不均的残酷现实，表现了边塞兵士的凄情惨状。yaM红软基地
１．不仅是，通过思妇“欲断肠”，征人“空回首”来揭露战争给老百姓带来的巨大的灾难和痛苦．从而反映了百姓渴望和平安定的生活．yaM红软基地
２．运用联想和想象（衬托，以虚衬实），写战士想象当中的独守在家的妇人。用妇人日夜悲愁衬托征人饱受战争的苦痛。yaM红软基地
整体感知诗意yaM红软基地
    诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的将领。同时，也写出了为国御敌之辛勤。主题仍是雄健激越，慷慨悲壮。此诗的主题是谴责边塞将领在朝廷的怂恿下骄傲轻敌、荒淫失职，造成战争失利，给兵士带来极大的痛苦和牺牲。清宋宗元《网师园唐诗笺》评价此诗时说：“沉痛语不堪多读。”yaM红软基地
为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中最具代表性的一首？yaM红软基地
以其深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。诗中充分展示了复杂的心理状态，既表达立功边塞的豪情壮志，又对边塞局势与用兵情状提出见解，因此，一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬，另一方面又对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情，乃至于对边将的讥讽嘲弄。全诗内容丰富，包含着对边塞情势较长时期的见闻感受，具有相当的思想深度与概括力度。此诗不仅是高适的名篇，而且堪称边塞诗之杰作。yaM红软基地
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燕-歌-行教案PPT：这是一个关于燕-歌-行教案PPT，主要是1.引导学生体会和思考本诗所表达的思想；2.了解本诗对战争的表现手法 ；3.对唐代边塞诗歌有初步的了解，体会诗人对战争的矛盾态度； 了解本诗描写战争的艺术手法。欢迎点击下载燕-歌-行教案PPT哦。1．边塞诗派的产生，唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。

高适燕歌行的思想主题PPT作品：这是一个关于高适燕歌行的思想主题PPT作品，主要是1．了解边塞诗的特点和风格。2． 朗读全诗。　3．知人论世，深入理解诗作所表达的复杂感情和主旨。高适为唐代边塞诗派代表作家，与岑参齐名，世称“高岑”。早年漫游燕赵，即有《塞上》、《塞下》、《蓟门五首》等作；作于开元二十六年之《燕歌行》最为脍炙人口。旧史谓其“五十始为诗”，殆非事实。高适诗反映生活面较宽，乐府、古风尤为擅长，颇为杜甫所推许。殷璠评其诗“多胸臆语，兼有气骨”（《河岳英灵集》）。严羽名其诗为“高达夫体”（《沧浪诗话》），说明其自有独特风格。《新唐书》本传谓其“以气质自高，每一篇已，好事者辄传布”。所作诗当时就有入乐者。薛用弱《集异记》记与王之涣、王昌龄旗亭赌唱之事，虽未可尽信，然当时伶人已大唱其诗者，当非诳语，欢迎点击下载高适燕歌行的思想主题PPT作品哦。

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