安恩和奶牛优秀教学设计课件PPT下载

这是一个关于安恩和奶牛优秀教学设计课件PPT，主要是1、学习小说的描写方法,了解人物外貌描写与小说情节的关系2、感受文中人物关怀动物，重视它们生命需求的美好心灵。3、复述故事，体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。 欢迎点击下载安恩和奶牛优秀教学设计课件PPT哦。请同学们给本文续写一个结尾。（提示：可以从集市上人的反应、几个买牛人听了会有什么反应，甚至这头有灵性的牛听了会有什么反应来写。）

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自学提纲： 1、 A．了解作者、作品。 B．熟读课文、积累字词，概括小说情节。 （要求：说清时间、地点、人物、故事的起因、经过、结果。） 2、思考 ： A、阅读第1段，找出对安恩的描写，理解安恩形象。 B、安恩为什么带着她家的奶牛来到牲口交易市场？ C、安恩带着她家的奶牛来到牲口交易市场的原因为什么不在开头交代，却在结尾处才揭示？ 学习目标： 1、学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系 2、感受文中人物关怀动物，重视它们生命需求的美好心灵。 3、复述故事，体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。 整体感知 简要概括故事内容。（注意说清时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果。） 故事梗概 一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，连屠夫也对它有兴趣。但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。 根据课文第1小节，谈谈安恩给你的最初印象。 示例：从 “然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。”这句动作描写可以知道她是一个安静从容的人。 1、读准下列字音: 干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃 亮 翕动 找茬 瑕 疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决 腼腆 2、小说的三要素是 ， ， 。小说塑造人物的方法包括——————————。课外作业，拓展延伸 1、思考：作家的创作总是要体现他的思想感情。这篇小说想告诉读者什么？ 2、完成《基础训练》前三题 第二课时学习目标： 1、总结人物形象，了解人物外貌描写与小说情节的关系。 2、感受文中人物关怀动物，重视它们生命需求的美好心灵。 3、体会小说构思的精巧，了解悬念手法的作用。 自学提纲 阅读3-19段，思考： 1、安恩对买牛人的态度分别是怎样的?(找出文中有关人物的语言、动作、神态、心理的语句。) 2、从安恩一次又一次的拒绝中，你对安恩又有了哪些新的认识 3、小说结尾，安恩对自己不卖牛作了解释后，为什么没有写集市上人们的反应？ 小说结尾，安恩对自己不卖牛作了解释后，为什么没有写集市上人们的反应？ 这样结尾，给读者留下了想象的空间。也许会有一些人恍然大悟，对安恩的做法表示理解，甚至称赞她的爱心；也会有生意人仍然不理解，因为安恩并不富裕；也会引发一些人的思考``````优秀的小说，都会给读者留下巨大的想象空间，令人回味不已。质疑解疑 同学们若还有不明白的问题，请提出来，我们一起解决。qMw红软基地

《安恩和奶牛》教学PPT：这是一个关于《安恩和奶牛》教学PPT，主要是了解文学常识及文体知识，了解作者简介，小说的内容，快速朗读课文，概括故事内容。注意说清楚故事发生的时间、地点、人物，以及故事的开端、发展、高潮、结局。1、根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。2、找出第一小节中对周围环境的描写，这个描写有什么作用？3、第二小节主要是对牛的描写，从中可以看出是一头怎样的牛？从哪些语句中又能看出安恩是个怎样的人呢？4、先后有哪几种人来买奶牛？欢迎点击下载《安恩和奶牛》教学PPT哦。小说中安恩对自己不卖奶牛作出解释后，集市上的人会有什么不同的反应呢？请大家展开想象，为小说续写一个结尾。

安恩和奶牛优秀教学设计PPT：这是一个关于安恩和奶牛优秀教学设计PPT，主要是1、体会小说构思的精巧。2、学习小说的描写方法，了解人物外貌描写与小说情节的关系。3、了解故事主人公关怀动物，重视它们生命需求的善良感情。欢迎点击下载安恩和奶牛优秀教学设计PPT哦。最后安恩对自己不卖牛作出解释后，集市上的人有怎样的反应？请续写一个结尾。

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