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这是一个关于第一章-传染病和免疫内容介绍课件PPT模板,主要是了解1、说明传染病的病原体、定义、传播途径和预防措施2、传染病流行的三个环节3、控制传染病流行的措施4、免疫的概念及类型5、人体中的三道防线的组成及作用6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫7、免疫的功能和计划免疫等介绍。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病,欢迎点击下载第一章-传染病和免疫内容介绍课件PPT模板哦。
第一章-传染病和免疫内容介绍课件PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款生物课件PPT类型的PowerPoint.
第一章复习传染病和免疫
一、复习目标:
1、说明传染病的病原体、定义、传播途径和预防措施
2、传染病流行的三个环节
3、控制传染病流行的措施
4、免疫的概念及类型
5、人体中的三道防线的组成及作用
6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫
7、免疫的功能和计划免疫
三、自我检测:
(一)、选择题
1、既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( )
A患乙型肝炎的人 B家里健康的猫、狗
C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子
2、下列分泌物中,具有免疫作用的是( )
A泪液 B胰液 C胆汁 D激素
3、免疫的功能不包括( )
A抵抗病原体的侵袭 B受伤后的组织修复
C清除体内衰老细胞 D清除体内的肿瘤细胞
4、使用一次性输液器,可有效避免因输液而引起的疾病的传播该项措施属于( )
A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上三项都对
6、预防传染病的一般措施是( )
A控制传染源 B.切断传播途径
C保护易感人群 D.切断三个基本环节中的任何一个
7、抗体发生作用的特点是( )
A抗原消失后,抗体仍然存在人体内
B一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
D一种抗体可抵抗多种抗原
8、国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日-7日为“世界母乳喂养周”,目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义,使更多的婴儿能得到母乳喂养,提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的最主要原因是( )
A.婴儿喜欢喝母乳 B母乳喂养简单、方便
C母乳喂养可以少花钱 D母乳营养丰富,并含抗病物质
9、自2009年3月,墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情暴发的警报,并且已有全球发展趋势。为预防“甲型H1N1流感”,人们总结出许多有效的措施,下列哪项不是属于切断“甲型H1N1流感”传播途径的措施( )
A勤洗手,注意个人卫生B室内经常雾化消毒
C在人群集中的地方戴口罩D将患者进行隔离治疗
10、对艾滋病的认识,错误的一项是( )
A死亡率非常高 B是由免疫缺陷病毒引起的
C可通过蚊虫叮咬而被传染 D可通过毒品注射、性滥交传染
11、免疫是人体的基本功能。下列现象属于免疫的是( )
A扁桃体发炎 B胃肠蠕动 C跑步喘气 D天热时皮肤出汗
12、国家商务部规定,从2007年7月1日起,不得销售散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品。速冻面米食品必须真空包装该措施属于( )
A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D控制病原体
13、自2002年6月1日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童接种乙肝疫苗。下列叙述不正确的是( )
A乙肝属于消化道传染病
B接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段
C乙肝疫苗对儿童来说属于抗体
D接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫
14、2004年初禽流感曾在我国部分地区流行,疫区病禽采取深埋或焚烧措施。从预防传染病角度看这是为了( )
A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D计划免疫
15、我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是( )
A接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B接种的卡介苗属于抗原
C计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
D接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
16、在进行传染病基本情况的相关调查时,下列错误的是( )
A通过书刊、报纸、互联网等收集资料 B与甲流患者进行面对面交谈
C访谈艾滋病患者时与其握手表示友好 D对病人家属调查时戴上口罩
17、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A⑤④③①② B⑤②③④① C①⑤④③② D⑤④①③②
18、手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具等,下列措施中不属于切断传播途径的是( ) A饭前便后、外出后要用肥皂洗手
B经常开窗通风,使空气流通C不喝生水、不吃生冷食物 D合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力
19、科技都在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作,这是世界上首次完成对这种新病毒的基因测序,将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是( )
A从免疫角度看,甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B甲型H1N1流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病
C对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗,属控制传染源
D通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,属非特异性免疫
20、2004年11月30日,佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房,主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是 ( )
A他们得的是传染病,应该把他们隔离 B不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们
C要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助 D要与他们亲密接触,共同生活
21、勤洗手,勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可有效预防传染病,这些行为属于( )
A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D杀死病原体
22、接种卡介苗可以有效预防结核病 , 其作用机理是( )
A卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬
B卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体
C卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力
D卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌
23、对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的蓣舫传染病的一种简便易行的手段是( )
A自然免疫 B特异性免疫 C非特异性免疫 D计划免疫
24、当急性传染病突然爆发时,下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延( )
A、宣传卫生保健知识 B、进行环境卫生大扫除
C、扩充医院的医疗卫生设施 D、隔离病人
25、早在10世纪,我国人民就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法,来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于( )
A、抗体 非特异性免疫 B、抗体 特异性免疫 C、抗原 非特异性免疫 D、抗原 特异性免疫
26、皮肤大面积烧伤护理不当时,易发生感染,这主要是因为病人( )
A、特异性免疫能力减弱 B、非特异性免疫能力减弱
C、体液大量损失 D、营养物质得不到及时补充
(二)、填空题
1、.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为_________。
2、世界上最早采用接种牛痘方法来预防天花的国家是______。
3、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。这种病于1981 年在美国首次发现,现已在全世界传播蔓延。病原体是__ ______,存在于患者和带病毒者的_________、__________、_________、__________、________和________中,主要通过_________、____________,也可以通过输入含艾滋病病毒的________ 和__________或使用未消毒的病人用过的注射器等而传播。
三、综合题
1、北京时间2008年5月12日14时28分,在四川省汶川县发生里氏8.0级地震。地震发生后,胡锦涛总书记、温家宝总理及时赶赴灾区指导救灾工作。面对如此严重的天灾,全国乃至全世界的各种抗震救灾活动一浪高过一浪…….
地震灾害后,随时都可能爆发多种传染病,如炭疽、霍乱、鼠疫等。为保证“大灾之后无大疫”,对疫区进行大范围的消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要……请回答:(1)各种传染病能够在疫区流行,必须具备的环节是( )
A.传染源 B.传播途径 C.传染源、易感人群 D.传染源、传播途径、易感人群
(2)上述资料提到的预防措施中,属于切断传播途径的是__ _ _ ___ _(3)注射疫苗可以使人体获得___ ____性免疫。
(4)在震区很多人受伤,若发现伤员流出的血呈暗红色,并连续不断从伤口流出,可判断这是___ ___血管出血;若因出血过多而需要大量输血时,应以输入___ ___血为原则。
(5)作为中学生,你最想用什么行动来援助灾区人民(除鲜血外)
2、近年来,福州市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势,狂犬病发病率也随之升高。狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率百分之百。为保障群众生命安全,福州市政府组织专门力量,大力整顿“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原体是___ __ _,它的个体比细菌还小,没有________结构。
(2)福州市大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(3)人被犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬病疫苗。从免疫的特点来看,这种免疫属于_ ________。(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)为预防狂犬病,请你对养犬者提出一条合理化的建议。
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