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- 素材大小:
- 6.959 MB
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- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- weishenhe
- 上传时间:
- 2016-12-26
- 素材编号:
- 79829
- 素材类别:
- 生物课件PPT
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素材预览
这是一个关于《生命活动的基本单位—细胞》课件PPT模板,这节课主要是1、细胞学说建立的过程、内容等2、生物科学的研究工具——显微镜(显微镜的发明、结构及正确使用显微镜的步骤、电子显微镜)3、细胞大小和形态等介绍。在十九世纪以前许多学者的工作都着眼于细胞的显微结构方面,从事形态上的描述,而对各种有机体中出现细胞的意义一直没有作出理论的概括,直到19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”。更多内容,欢迎点击下载《生命活动的基本单位—细胞》课件PPT模板哦。
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第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位—细胞
生物体不仅是多层次、复杂的结构体系,也是相对独立、有机联系的生命活动体系。细胞是生物结构和生命活动的基本单位,一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求答案
一、细胞学说的建立与发展
细胞学说的建立与发展的过程总结
在十九世纪以前许多学者的工作都着眼于细胞的显微结构方面,从事形态上的描述,而对各种有机体中出现细胞的意义一直没有作出理论的概括,直到19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”
目镜
目镜镜头越长,放大倍数越
物镜
物镜
物镜越 ,放大倍数越 ,离玻片距离越 ,所能看到的细胞数目越 , 视野越 。
玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
光学显微镜的使用方法
取镜——安放——对光——压片——调焦
显微镜的具体方法步骤
取镜和安放
右手握住镜臂,左手托住镜座。
把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。移动玻片的方向与看到物像的移动方向相反
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
注 意
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
放大的是长度或宽度而不是面积。
显微镜成像为倒像(p d),像的移动方向与实物相反。
如果视野过暗或过亮,可以调节反光镜和光圈。
使用光学显微镜观察各种各样的细胞
1、观察菠菜叶表皮细胞
将载玻片擦拭干净—在载玻片中间第一滴清水—夹取菠菜叶下表皮放入清水滴中展开—盖上盖玻片制成临时玻片标本—制好的玻片标本放到显微镜下观察并记录观察到的现象
2、观察人口腔上皮细胞
用牙签轻轻刮取自己的口腔内侧—将牙签上的刮取物涂布在质量分数为0.9%的生理盐水中—在盖玻片的一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,重复2—3次(因为口腔上皮细胞无色,所以需要染色)—制好的玻片标本放到显微镜下观察并记录观察到的现象
细胞的大小
除病毒外,生物体都是由细胞构成的。但细胞的形态和大小各不相同.
1、有的细胞肉眼可以看到,如鸟类的卵细胞;大多数细胞的直径在10—100um范围内,可用低倍显微镜观察;细菌的直径为0.5—5.0um,要用高倍镜或电子显微镜才能观察清楚。
2、不同的细胞的大小有一定的差异;即使在同一种生物体的相同组织中,细胞大小也不一样;同一个细胞在不同的发育阶段,大小也会发生改变。
总结:
1、细胞学说建立的过程、内容等
2、生物科学的研究工具——显微镜(显微镜的发明、结构及正确使用显微镜的步骤、电子显微镜)
3、细胞大小和形态
作业:
课本35页,课后习题1、2、3、6
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