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- 素材大小:
- 1 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-02-08
- 素材编号:
- 73866
- 素材类别:
- 化学课件PPT
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素材预览
这是一个关于《物质的量在化学实验中的应用》PPT,这个PPT主要包含了物质的量浓度的定义,溶质物质的量浓度与其电离出离子的浓度之间的关系,溶液的稀释定律的原理,物质的量浓度与质量分数的关系,容量瓶使用的注意事项,一定物质的量浓度溶液的配制,使所配溶液物质的量浓度偏低的主要原因等内容。世界上的物质都是化学物质, 或者是由化学物质所组成的混合物。根据学科的不同,“物质”概念的具体指称有所不同[1]。物质为构成宇宙间一切物体的实物和场。例如空气和水,食物和棉布,煤炭和石油,钢铁和铜、铝,以及人工合成的各种纤维、塑料等等,都是物质。世界上,我们周围所有的客观存在都是物质。物质的基本成分是元素。元素呈游离态时为单质,呈化合态时则形成化合物。分子、原子、离子是构成物质最基本的微粒。分子能独立存在,是保持物质化学性质的一种微粒。原子是化学变化中的最小微粒,在化学反应中,原子重新组合成新物质。原子结合形成分子。离子是带电的原子或原子团,欢迎点击下载《物质的量在化学实验中的应用》PPT哦。
《物质的量在化学实验中的应用》PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款化学课件PPT类型的PowerPoint.
定义:
简单应用
100mL 1.0mol/L的KOH溶液中所含溶质的质量是 。
200mL含H2SO4 98g的硫酸溶液的物质的量浓度是 。
某2mol/L的NaCl溶液中含有58.5g溶质,则溶液体积为 L
2.溶质物质的量浓度与其电离出离子的浓度之间的关系。
NaOH=Na++OH-
则有c(NaOH)=c(Na+)= c(OH-)
Ca(OH)2=Ca2++2OH-
如果c[Ca(OH)2]=0.5mol/L
则有c(Ca2+)=0.5mol/L
c(OH-)=1mol/L
Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-
如果c[Al2(SO4)3]=1mol/L
则有c(Al3+)=2c[Al2(SO4)3]=2mol/L
c(SO42-)=3c[Al2(SO4)3] =3mol/L
即在AaBb的溶液中如果有:
AaBb=aAb++bBa-
则必定有:
c(Ab+)=ac(AaBb) c(Ba-)=bc(AaBb)
例、在硝酸钾的物质的量浓度为0.5mol/L,氯化钾的物质的量浓度为1.5mol/L的混合溶液1L中c(Cl-)= mol/L, c(NO3-)= mol/L,n(K+)= mol, c(K+)= mol/L。溶液中各离子间的电荷守恒关系为: 。
1.5
4.物质的量浓度与质量分数的关系
c(B)=
m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)
= c(NaCl)×V[NaCl(aq)]×M(NaCl)
=1.0mol/L×0.1L×58.5g/mol
=5.85g
称量时能将NaCl固体直
接放置于托盘上吗?
某同学为了加快溶解速度,溶解时所加的水为100mL,你认为可以吗?
如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?
为什么要洗涤玻璃棒和烧杯?
1.欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤:
①用 在天平上称取氢氧化钠固体 克。
②向称好的氢氧化钠固体加 蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。
③用少量蒸馏水冲洗烧杯和玻璃棒 次,将冲洗液移入 中,在操作过程中不能损失点滴液体,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。
④向容量瓶内加水至刻度线 时,改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度 ,应该 。
⑤最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。
某溶液中只含Al3+、NO3-、Na+、SO42-、Cl-等五种离子,已知c(NO3-)=0.2mol/L、 c(Na+)= 0.2mol/L、 c(SO42-)=0.1mol/L c(Cl-)=0.1mol/L 、c(Al3+)= mol/L
变式、从1L a mol·L-1 NaCl (其质量分类为b%,密度为ρg/cm3)溶液中取出100mL溶液,其中:
溶质的质量为 ,溶质的质量分数为 。
溶质的物质的量为 ,溶质的物质的量浓度为 。
还有哪些物质量改变了?哪些物质量没有改变?
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