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短文两篇答谢中书书PPT课件下载

素材大小:
1.01 MB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-03-09
素材编号:
3064
素材类别:
语文课件

素材预览

短文两篇答谢中书书PPT课件 短文两篇答谢中书书PPT课件

这是一个关于短文两篇答谢中书书PPT课件,主要是了解作者及背景,便于理解作者的思想感情。朗读课文,感知内容,由画面的布局巧妙,体会文章优美的意境,把握作者的思想感情。体会文章缜密的结构和凝练的语言等内容。《答谢中书书》是浅易文言文,是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想。全文共68个字,以“美”字统摄全篇。文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。

短文两篇答谢中书书PPT课件是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

答谢中书书 陶弘景d5g红软基地
授课人:左二喜d5g红软基地
说课内容d5g红软基地
说内容:本课两篇短文都是吟咏自然风光的佳作。《答谢中书书》是南朝梁时陶弘景写给好友谢征的一封回信,也是一篇优美的山水小品。作者以清峻的笔触,描绘了江南秀美的山川景色,传达出与自然融合并陶醉其中的愉悦,体现了酷爱自然,归隐山林的人生志趣,流露出与古今知音共赏美景的得意之感。 d5g红软基地
说课内容d5g红软基地
说教学方法:本文语言精美,描写生动,多短句。教学本文,应引导学生反复地读。在反复诵读中深入体味作品的意境,仔细地品味作品的语句,美美地感悟作品的内容,享受其中的乐趣。以朗读带动其他教学环节。让学生在美读中赏析清幽隽雅的景色和意境,从中把握四个美点:山水相映之美,色彩配合之美,晨昏变化之美,动静相衬之美。 d5g红软基地
说课内容d5g红软基地
说教学目标:1、了解作者及背景,便于理解作者的思想感情。d5g红软基地
2、朗读课文,感知内容,由画面的布局巧妙,体会文章优美的意境,把握作者的思想感情。d5g红软基地
3、体会文章缜密的结构和凝练的语言。d5g红软基地
4、在朗读的基础上背诵课文。d5g红软基地
作者情况、背景及题解 d5g红软基地
陶弘景,字通明,南朝梁时丹徒秣陵(今江苏江宁)人。他曾担任诸王的侍读,因看透了浑浊的人世,遂隐居山林。可是国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,时人谓之山中“宰相”。陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,措山川于笔下,容万物于眼前,文辞清丽,为六朝山水小品名作。南北朝时,时局动荡不安,不少文人隐迹山林,描山绘水,从大自然美景中寻求精神上的解脱。这类作品虽没有表现积极进步的政治观点,但却以其高超的艺术笔力,创造了具有相当美学价值的精品,具有较高的鉴赏意义。d5g红软基地
      书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“札记”,是一种应用性文体,多记事陈情。我国古代的抒情散文及始于书信,书信的实用性和审美性的结合十分完美。 d5g红软基地
课文疏通d5g红软基地
1、解释加粗的词 d5g红软基地
   四时具备    晓雾将歇     夕日欲颓,沉鳞竞跃    未复有能与其奇者    答谢中书书d5g红软基地
2、解释句子  d5g红软基地
 实是欲界之仙都     未复有能与其奇者 d5g红软基地
内容理解d5g红软基地
哪句话写出了景物的共同特点?关键词是哪一个?这句话在文中有什么作用?d5g红软基地
文中哪些语句是描写山川景色秀美的?怎样从多种角度层次分明地描写景物的?d5g红软基地
通过景物描写,表达了作者怎样的思想感情?d5g红软基地
文章的结构和写作方法上你有什么认识,和大家交流一下。d5g红软基地
主要内容板书d5g红软基地
       总领全文,点名中心——山川之美,古来共谈        叙议结合d5g红软基地
                                       仰视——高峰入云                       语言凝练                          d5g红软基地
            写景  四季常景   俯视——清流见底                       层次井然d5g红软基地
                                       平视——两岸石壁,青林翠竹     沉醉山水的喜悦d5g红软基地
                                        晨——晓雾将歇                      与古今知音共赏美景的自豪d5g红软基地
                     日变景        昏——夕日欲颓d5g红软基地
             感叹抒怀————欲界仙都,与其奇者d5g红软基地
山水相映之美——高峰入云,清流见底d5g红软基地
色彩相配之美——两岸石壁,青林翠竹d5g红软基地
晨昏变化之美——晓雾将歇,夕日欲颓d5g红软基地
小结:这篇山水小品廖廖68个字,就概括古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,使文章清幽隽雅,像诗一般优美动人。你喜欢哪一幅画面,写一段赏析的文字。d5g红软基地

《答谢中书书》教案PPT:这是一个关于《答谢中书书》教案PPT,说教学目标:1、了解作者及背景,便于理解作者的思想感情。2、朗读课文,感知内容,由画面的布局巧妙,体会文章优美的意境,把握作者的思想感情。3、体会文章缜密的结构和凝练的语言。4、在朗读的基础上背诵课文。欢迎点击下载《答谢中书书》教案PPT哦。小结:这篇山水小品廖廖68个字,就概括古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,使文章清幽隽雅,像诗一般优美动人。你喜欢哪一幅画面,写一段赏析的文字。

答谢中书书优秀教案PPT:这是一个关于答谢中书书优秀教案PPT,主要是了解作者简介,作品简介,词语解释,课文翻译,1、表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么?2、作者是怎样描绘“山川之美”的?欢迎点击下载答谢中书书优秀教案PPT哦。古人云:“仁者乐山,智者乐水。”山水景物,曾经引起了无数文人墨客的无限情思,他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优美篇章。今天我们就来学习南朝梁代陶弘景写的一篇山水小品——《答谢中书书》

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1.积累一些文言字词,背诵并默写这两篇短文。2.体味语言的自然美,学习写景的技巧。3.学习《答谢中书书》,感受祖国山川之美。学习《记承天寺夜游》,培养豁达宽广的胸襟。

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