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- 素材大小:
- 1.01 MB
- 素材授权:
- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- ppt
- 上传时间:
- 2017-04-26
- 素材编号:
- 70845
- 素材类别:
- 物理课件PPT
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素材预览
这是一个关于初中物理力PPT模板,这节课主要是认识力的大小和单位.知道力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变完成课后练习题等等介绍。力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力是力学中的基本概念之一,是使物体获得加速度或形变的外因。在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积。力的概念形成简史推拉物体时,可以直觉意识到“力”的模糊概念。被推拉的物体发生运动以及物体滑行时,由于摩擦而逐渐变慢,最后停止下来,都反映了力的作用。中国古代文献《墨经》就把这个概念总结为“力,形之所由奋也。”就是说,力是使物体奋起运动的原因。所以,力是那样自然地反映到人的意识中来的。但是人们从直觉意识到“力”的概念到获得“力”的严格科学定义,却经历了长期的斗争,欢迎点击下载初中物理力PPT模板哦。
初中物理力PPT模板是由红软PPT免费下载网推荐的一款物理课件PPT类型的PowerPoint.
6.1 怎样认识力
————中学
————
活动1
1、给你一个弹簧,你怎样使它变长?
用力拉——给它一个 拉 力
2、给你一个气球,你怎样使它变扁?
用力压——给它一个压 力
小结:拉力,压 力使弹簧和气球的(形状)改变了。
活动2
1、地上放着一个铅球,你怎样使它运动起来?
用力推它——给它一个推力
2、正在滚动的铅球,你怎样使它静止下来?
用力挡它——给它一个阻力
3、正在滚动的铅球,你怎样使它运动方向改变?
改变方向用力推它——给它一个推力
小结:推力、阻力改变了球的(运动速度)
或(运动方向)
——即改变了球的(运动状态)
思考
我们怎样认识力呢?
总结 二、力的作用效果
1、力可以改变物体的形状。
2、力可以改变物体的运动状态。
其中运动状态的改变包含:
①、速度大小改变:
a、静止变为运动或运动变为静止
如: 汽车起动,自由落体
b、慢变为快或快变为慢
②、运动方向改变:
如:地球的公转和自转,打乒乓球
注:只要二者中有一项改变,我们就说“物体的
运动状态发生了改变”。
活动3
1、用力拍桌子
手疼,桌子对手施力了。即手对桌子
施力时,桌子也对手施力了。
2、两位穿滑轮鞋的同学面对面站着,
让甲推乙
并不是只有乙后退,而是两位同学都
后退,并且是同时后退。说明甲推乙的同
时乙也推甲了
3、请同学们做上跳的动作
用力蹬地,人才能跳起,人对地面施
力的同时地面也对人施力
活动4
1、用大小不同的力压气球。
2、向不同的方向推拉小车
3、用相同大小的力在砖块上不同的位置推砖,如图:
上述活动表明:力的作用效果不仅跟力的大
小有关,还跟力的方向和作用点有关。
物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力
的三要素。
练习
认识力的大小和单位
1、力的单位是牛顿,简称牛,符号N
2、拿起两个鸡蛋的力约为1N,记做F=1N;
手握单杆两脚悬空时,我两手用的力约
为600N。
练习一:
1、电线下面吊着电灯,施力物体是___, 受力物体是___。
2、脚踢球时,施力物体是___,受力物体是___。脚感到疼,使脚疼的力的施力物体是___,受力物体是___。
3、书压桌子,压力的施力物体是___,受力物体是___。
强调:要会判断施力物体和受力物体。
练习二:
1、力的三要素是指____、__、__,它们都影响______。
2、穿旱冰鞋的同学用力推墙,该同学后退,这一现象说明____________,____________。
3、简答:游泳时,向后划水,人就前进,为什么?
作业
1、如果要探究影响力的作用效果的因素有哪些,应采用什么方法?
2、完成一课一练
3、预习下一节《怎样测量和表示力》
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