孔子拜师教案PPT课件下载

这是一个关于孔子拜师教案PPT课件，主要是了解孔子和老子的简介， 1、读准字音，读通句子。2、课文讲了一个什么故事？了解孔子的名言，了解课文的主要内容，完成课后的练习题等，　孔子：子姓，以孔为氏，名丘，字 仲尼。家中排行第二。“子”：古代对成年男子的尊称，在 春秋战国时期，拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”，而且都希望别人称自己为“子”，因为“子”还是一种爵位，所谓“ 公侯伯子男”也。但是，真正能获得别人以“子”相称的，一般是两种人：要么在社会上公信力较高的，如“老师”；要么就是较有道德的贵族；孔子、老子属于前者。而孔子是我国古代最伟大的政治家、思想家、 教育家、儒家学派创始人，世界最著名的文化名人。在 天道观上，孔子不否认天命鬼神的存在，但又对其持怀疑态度，主张“ 敬鬼神而远之”。 孔子与孟子并称“孔孟”，孔子被尊为“ 至圣”，孟子为“亚圣”。 孔子儒家学派创始人，世界最著名的文化名人，同时精通易经 《十翼》所作者，孔子是中国古代突破对自然山水宗教式态度的第一人，我爱大自然更爱自然山水，大自然包涵灾难、地震、龙卷风、恐龙的灭绝等，而自然山水是永存的好风水，提出了“知者乐水，仁者乐山”（《论语·雍也》）的著名美学命题，欢迎点击下载孔子拜师教案PPT课件哦。

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老子，姓李，名耳，字老聃（dān） 。他是古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人。他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。他的学说大多收录在《老子》一书中。nos红软基地
1、孔子和老子都有自己的学问，为什么被称为“子”呢？nos红软基地
“子”是古代人们对有学问的男子的尊称。孔子和老子不仅有高深的学问，更有高尚的品 德，这也是人们尊称他们为孔子、老子的原因。nos红软基地
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可以通过扩词的方法增加生字的复现，体会生字的用法，如：纳：纳凉，纳税，出纳，吸纳；兼：兼职，兼并，品学兼优；佩：佩带，敬佩，玉佩。另外，“仆”易被误读为三声。nos红软基地
尘”字，第一笔是竖，不是竖钩；nos红软基地
“迎”字的里面是“”，不是“卯”或“印”；nos红软基地
“境”字的右半边是“竟”，不是“竞”。nos红软基地
“等”字容易写得过长，中间的几横长短也不一样。nos红软基地
我会写nos红软基地
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这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。nos红软基地
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课文分为几部分？nos红软基地
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第一部分，孔子决意拜师。用简练的语言交待了孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。虽然当时他已经是“远近闻名”的老师了，却还要拜师求学，更可见他对知识的渴望。nos红软基地
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第二部分，孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。先讲孔子的旅途之苦。作者使用了几个词语：“相距上千里”，表明路途之遥远；“风餐露宿”，表明途中生活艰苦；“日夜兼程”，表明孔子求知若渴的迫切心理；“终于”，说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳。课文接着详细描写了孔子与老子初次见面时的情景，通过人物间的对话，表现出孔子和老子的谦逊有礼。nos红软基地
第三部分，孔子认真求学。他虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传授给他。nos红软基地
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第四部分，人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。nos红软基地
风餐露宿 nos红软基地
  风里吃饭，露天睡觉。nos红软基地
 这里是指孔子一路走来，有时四周几千里不见一个人，路途遥远，条件艰苦。 nos红软基地
日夜兼程 nos红软基地
兼：nos红软基地
1、同时具有或涉及多种事物。nos红软基地
2、加倍的，多倍的。nos红软基地
   这里指孔子白天走，晚上也走，加倍赶路。nos红软基地
课文中有两对意思相近的词语，这叫近义词。 nos红软基地
                     拜访     拜见nos红软基地
(1)这位老人大概就是我要         的老师吧!nos红软基地
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（2）学生孔丘，特地来        老师。nos红软基地
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“拜访”是敬辞，“访问”的意思。nos红软基地
“拜见”是“拜会，会见”的意思，是从客人方面说的。nos红软基地
这两个词语意思上有细微的差别，可以通过朗读课文中的句子，细细品味。nos红软基地
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孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道： “老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”nos红软基地
“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。nos红软基地
孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”nos红软基地
老子说：“你就是仲 (zhòng) 尼 (ní) 啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”nos红软基地
孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊 (yuān) 博 (bó)，跟您学习，一定会大有长进的。”nos红软基地
孔子：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”nos红软基地
老子：“你是——” nos红软基地
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我     这个学生。”nos红软基地
老子：“你就是仲 (zhòng) 尼 (ní) 啊，听说你要 来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”nos红软基地
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊 (yuān) 博 (bó)，跟您学习，一定会大有长进的。”nos红软基地
学习没有尽头，不断学习，终身学习，“活到老，学到老”！nos红软基地
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。nos红软基地
孔子nos红软基地
不怕吃苦nos红软基地
彬彬有礼nos红软基地
谦虚好学nos红软基地
学而不厌nos红软基地
孔子名言：nos红软基地
温故而知新。nos红软基地
三人行，必有我师焉（yān）。 nos红软基地
学而时习之，不亦（yì）说（yuè）乎？nos红软基地
知之为知之，不知为不知，是知也。nos红软基地
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