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- 2016-09-22
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- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于沪教版六年级语文上册《饮湖上初晴后雨》第三课件PPT模板,主要是了解作者简介,理解课文的主要内容,诗中直接赞美西湖美景的诗句是什么。你还知道那些与水有关的古诗?苏轼(1037-1101),“唐宋八大家”之一,北宋文学家、书画家。 苏轼一生仕途坎坷,但他能以豁达开朗的态度对待一贬再贬的命运,《饮湖上初晴后雨》就是任杭州通判期间所做。更多内容,欢迎点击下载沪教版六年级语文上册《饮湖上初晴后雨》第三课件PPT模板哦。
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饮湖上初晴后雨
知诗人
苏轼(1037-1101),“唐宋八大家”之一,北宋文学家、书画家。 苏轼一生仕途坎坷,但他能以豁达开朗的态度对待一贬再贬的命运,《饮湖上初晴后雨》就是任杭州通判期间所做。
解诗题
饮湖上初晴后雨
饮:喝酒
湖上:在西湖上
初晴后雨:先是晴天,后来 下起了雨。
饮湖上初晴后雨 苏轼
水光/潋滟/晴方好,
山色/空蒙/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子,
淡妆/浓抹/总相宜。
水光潋滟晴方好
水光潋滟晴方好
雨雾迷蒙
山色空蒙雨亦奇
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
波光闪动的晴天,西湖很美,烟雨迷茫的雨天,西湖的景色也很奇妙。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
西子:西施
相宜:合适、得体
如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。
欲 把 西 湖 比 西 子,
淡 妆 浓 抹 总 相 宜。
课堂检测:
一、根据《饮湖上初晴后雨》作答。
1、这首诗的作者是( )代()。
2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是:--------
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3、这首诗中作者把西湖比( )是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。
4、说说后两句诗的意思。
课堂检测:
一、根据《饮湖上初晴后雨》作答。
1、这首诗的作者是(宋 )代(苏轼)。
2、诗中直接赞美西湖美景的诗句是:--------
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
--------------------------------------
3、这首诗中作者把西湖比(西子 )是为说明晴天雨天西湖的景色都很美。
4、说说后两句诗的意思。
如果把西湖比作西施,不论她是淡雅的装束,还是浓艳的打扮,都是一样光彩照人。
你还知道那些与水有关的古诗?
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饮湖上初晴后雨ppt
- 更多>>饮湖上初晴后雨ppt诗的上半首既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。