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- 2017-09-28
- 素材编号:
- 44260
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
我的母亲优秀教案PPT,主要是了解作者简介,学习课文的生字词,理解词语,整体感知课文的主要内容,思考我的母亲又对我做了哪些事呢?母亲待人接物(对大嫂、二嫂、五叔是怎样的?)母亲的言行对我的影响?通过以上的分析文章可以分为几部分?欢迎点击下载我的母亲优秀教案PPT哦。岁末到家,爱子无心尽,归家喜及晨。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——鲁黎
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我 的 母 亲胡适 这些事情突出母亲的什么品性? 恩师:教子有方慈母:仁慈和善严父:严格对大事又不失刚气; 文章前三段对写母亲的作用: 写出环境与教育对“我”性格养成的影响,为写母亲作铺垫 品味语言 1.我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。 ——用双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,既表明了态度,又不显得断然和绝对。 2.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 ——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念,说明了母亲给“我”的教益之大。品味语言 3.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人──我都得感谢我的慈母。事实上,作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的, “如果”只是一种假设的词语,而不是具备了这些美德,表现了作者不溢美、不自夸的品格,同时也非常符合自传的语体特点。
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