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- 免费下载
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- 2016-10-09
- 素材编号:
- 42516
- 素材类别:
- 语文课件
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素材预览
这是一个关于26《皇帝的新装》研究课件PPT模板,主要是了解故事情节的介绍,了解作者简介,理解课文的写作背景,了解课文的主要内容,思考课后的问答题。两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这就投了皇帝爱穿着的癖好。骗子还说,这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。这是最合皇帝心意的。因为皇帝不仅喜欢穿得漂亮,不问国家大事,而且对他的臣下也极不信任的。所以,这新装一举两得的功能,很快骗取了皇帝的信任。更多内容,欢迎点击下载26《皇帝的新装》研究课件PPT模板哦。
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故事情节介绍
爱新装、做新装、看新装、穿新装、展新装、揭新装
思考:课文以什么为线索?
“天真”的原意是什么?在文中应如何理解?
原意是“心地单纯,性格直爽”。文中表示孩子爸爸对小孩不懂事的掩饰。
“他觉得百姓们讲的话似乎是真的”一句中的“似乎”能否去掉,为什么?
不能,写出了皇帝的虚伪与恐惧心理,去掉了达不到揭露的目的了。
“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么?
怕显出自己的不称职,或是太愚蠢。
“并不存在的后裙”一句揭露出内臣什么样的本性?
虚伪愚蠢,自欺欺人
“皇帝的性格特点”
虚伪愚蠢,自欺欺人
童话最后以小孩子揭穿骗局收尾,给我们什么启示?
我们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话
课文从几个方面写皇帝爱新装的?
治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面具体的夸张皇帝只图穿得漂亮
第一段写皇帝爱新装的目的是什么
写皇帝爱穿着的痛好,突出他的昏庸无能、荒唐可笑,也写出皇帝上当受骗的缘由
两个骗子用什么手段取得了皇帝的信任?
两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这就投了皇帝爱穿着的癖好。骗子还说,这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。这是最合皇帝心意的。因为皇帝不仅喜欢穿得漂亮,不问国家大事,而且对他的臣下也极不信任的。所以,这新装一举两得的功能,很快骗取了皇帝的信任。
皇帝派了诚实的老大臣去看织布,老大臣看到了什么?他为什么不敢说真话?从课文中找出能说明这个问题的语句。
他什么东西也没有看见。诚实的老大臣不敢说真话是为了保住自己的官位。课文语句:“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
皇帝又派了另外一位诚实的官员去看织布,这位诚实的官员看到了什么?他为什么不敢说真话?从课文中找出能说明这个问题的语句。
他什么东西也看不出来。这位诚实的官员不敢说真话也是为了保住他的乌纱帽。课文语句:“我并不愚蠢呀!这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”
皇帝在随员陪同下亲自来看织布,他看到了什么?皇帝为什么也不敢说真话?从课文中找出能说明这个问题的语句。
皇帝也“什么也没有看见”。皇帝不敢说真话是为了保住自己的皇位。课文语句:“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”
皇帝亲自来看织布,那两位诚实的官员为什么要抢先介绍?
怕皇帝责怪他们欺骗皇上,以先入为主的方法,极口称赞骗子织的衣料之美,使皇帝相信他们的汇报是真的,这样才能保住自己的乌纱帽。
跟着皇帝来的全体随员怎么评价骗子织的衣料?他们提出了什么建议?
他们说:“哎呀!真是美极了!”“这布是华丽的!精致的!无双的!”他们建议皇帝用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。
两个骗子为什么要装模做样赶夜工?
因为他们要赶制新衣,让皇帝穿着参加游行大典
大家为什么都称赞新衣?
写出他们的阿谀奉承,自欺欺人
皇帝的新装
安徒生
爱 展 骗子 小孩
行 揭
新装 统治者:昏庸、愚蠢··· 骗
情节 社会:媚俗、虚伪··· 线索
受 传
做 看 皇帝大臣 老百姓
皇帝是一个什么样的人,从课文找出语句来分析。
(1)昏庸无能,骄奢淫逸。从开头治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写出皇帝爱穿着的癖好。
(2)愚蠢透顶。从被两个骗子投其所好,上当受骗可以看出。
(3)自欺欺人。皇帝明明没有看到衣料,但怕别人说他不够资格当皇帝,便极口称赞骗子织的衣料,并赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,授予他们勋章。穿新装的时候,明明什么也没穿,还在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢,要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
(4)虚伪昏庸。在参加游行大典时,他听到老百姓说了真话,十分恐慌。他摆出一副更骄傲的神气,来掩饰自己。
那些大臣们又是些什么样的人,从课文找出语句来分析
大臣们都是些虚伪狡诈、自欺欺人的人。他们明明看不见衣料,却极大称赞布料的美,并抢着向皇帝介绍衣料如何美。称赞皇帝的新装多么合身,多么好看,多么贵重。
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