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班主任德育工作总结PPT下载

素材大小:
716 KB
素材授权:
免费下载
素材格式:
.ppt
素材上传:
ppt
上传时间:
2016-02-27
素材编号:
36194
素材类别:
工作PPT模版

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班主任德育工作总结PPT 班主任德育工作总结PPT

这是一个关于班主任德育工作总结PPT,主要介绍了班级基本情况、完善班级管理、营造一股融洽、和谐的氛围等内容。工作的概念是劳动生产。主要是指劳动。生产是可以创造价值;而劳动可以创造价值,也可以不创造价值,如无用功。工作:是在长时间内,做着重复的一系列动作(例:车间的工人,流水线上的作业人员等),做重复的一系列事情(例:以业务员来说下,讲的都是一些重复的知识,只不过人或对象换了一下)。工作就是在长时间内做重复的动作。通过工作来产生价值,通过工作换取一些物质,通过工作来寻找生活的目标。

班主任德育工作总结PPT是由红软PPT免费下载网推荐的一款工作PPT模版类型的PowerPoint.

班主任德育工作汇报I41红软基地
南海一职丹灶校区 李林风I41红软基地
(2010年01月27日)I41红软基地
班级基本情况 I41红软基地
我是2009年8月接手高三(1)班理科班班主任工作的。本班共47人,其中男生39人,女生8人,男女比例失调。暑假参与补课只有21人,根据以往的经验,我觉得很吃惊,高三了,怎么补课人数不到一半?!级长(原来的班主任)提醒我:李林风,你不要以为这个班好管!男同学多,牛脾气的、懒散的不少,高一、高二顶撞老师的、打群架的都有,连家长都来参与,他们还说生男儿就是拿来打架的。还有班里丢东西的事也频繁发生,真正想读书的不到十人!面对一个这样的班级,我应从何入手?I41红软基地
一 、完善班级管理 I41红软基地
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。苏赫姆林斯基曾指出:学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,学会生活,形成个性。因此,作为班主任,首先要组建和培养一个好的班集体,让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天,每天能快乐充实、有所收获。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。为形成一个良好的班集体,我主要做了如下一些深入细致的工作I41红软基地
1、培养一批强有力的班干部I41红软基地
2、加强理想、前途教育 I41红软基地
在第一节班会课,我让每一个人写出自己的高考目标分、理想的大学、座右铭、爱好以及自己的优势和弱势科目等,要求他们填好一个自己的理想目标表格,一份交给我保存,一份由学生自己保存以用来不断鞭策自己;除每个学生自己有目标外,班里也有一个共同的目标:争取人人能上第三批 。 I41红软基地
3、重视班级文化建设 、增进学生审美情趣I41红软基地
1)出好黑板报,如成功地出版了有关庆祝教师节的黑板报I41红软基地
2)张贴励志格言(如“目标愈高,志向愈可         贵”)I41红软基地
3)摆放花卉美化环境I41红软基地
4)保持整洁、保护环境,如每天上课前,要求每个同学必需检查自己的座位是否前后左右对整齐,周围是否有垃圾乱丢情况、保洁员及值日生是否起带头作用搞好讲台、黑板周围卫生等 。I41红软基地
4、制定完善的民主化的管理制度I41红软基地
因为本班有一批男学生学习比较散漫,早读迟到的多,所以我特意制定了一本《日常违规记录》手册,由班长和纪律委员轮流负责登记当天的迟到、旷课、缺席、请假、上课打瞌睡、顶撞老师等情况,采取明确的量化管理制度,予以惩罚。如迟到一次罚扫地一周,顶撞老师的取消他年终评优资格等。无论他成绩好坏,跟老师关系如何,都一视同仁。I41红软基地
二、营造一股融洽、和谐的氛围I41红软基地
1、注意协调学生和学校的关系 ,尽力让他们能互相理解、互相支持。如食堂的生活、宿舍环境、还有学校各方面的管理等,对不理解、有怨气的尽力向他们解释清楚,争取让他们从心底感受到学校对他们的关心和无私的爱。I41红软基地
2、注意协调好学生与各科任之间的关系,树立科任的形象,努力使自己的班级形成一股尊师爱生、勤学好问、奋发向上的班风、学风。化解学生与任课老师之间的矛盾。I41红软基地
4、重视多与家长沟通I41红软基地
家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。一期来,我与本班所有家长都进行过短信或电话联系,如学生有进步、病了或心理方面有异常等问题,我都会及时与家长取得联系,替家长出谋划策,共同商讨怎么办,让家长真正感受到老师对他们子女的真诚的关怀。(例如,我班有位男同学中秋前夕跟我说,他宁愿饿死也不想回家,原因是他爸爸重女轻男,而且不理解他,经常骂他。他当时说话时很激动,好象要把他爸爸杀掉似的,为此,我打电话与他爸谈到这些情况,他爸爸非常感激,因为他与孩子好久不能沟通了,他说以前根本没想到对他越关心就越招反感,也没想到与孩子的相处还没有与员工那么容易,他摇头、感叹地说:“现在的孩子,真难管,李老师,真是辛苦你了!”后来通过多次对双方的调解,他们的误解消除了,现在他爸爸还经常打电话来感谢我,因为从那以后他孩子完全变了,学习变的自觉了,并懂得怎样去读书和做人了,)I41红软基地
三、以身作则,言传身教 I41红软基地
本期来 ,我们高三班主任几乎每天都是在七点半以前就赶来上班,工作上总是积极、主动、认真,经常去教室、宿舍转转,深入学生学习、生活实际,一方面,检查卫生,另一方面,去留心观察学生的课外活动,以防止他们打架,与此同时,努力去接触、了解学生。与学生谈心,跟他们既谈学习又谈做人,更多的是交友问题,还有兴趣、爱好等,在学生面前既是良师,又是益友。 I41红软基地
四、真情 关怀,细心苛护I41红软基地
把微笑和真情送给学生,多和学生进行交流。很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。I41红软基地
五、结果及体会I41红软基地
在学校领导的大力支持下,得益于学生处的严明量化制度的实施、级组主管领导的指导和帮助,还有授课老师和同学的配合,通过一期的齐抓共管,本班学生无论在学习方面还是做人方面都有了很大的进步,申请补课的人数明显增加,想打群架的学生被消灭在萌芽状态,同学们能和谐相处,相互理解,学生的心理素质也得到了不同程度的的提高,尊师爱生蔚然成风,如生物老师病了,同学们买去鲜花慰问,班里勤学好问、你追我赶的学风初步形成。当然,成绩差的学生大有人在,这有待于加强基础,不断努力。I41红软基地
经过一个学期的努力,对本班的班主任工作我谈不上什么经验,只是有了如下一些体会,我觉得:I41红软基地
1、爱心、责任感、细心、耐心是抓好班级工作的前提、条件I41红软基地
2、对于高三学生重点是理想前途教育如制定目标、有意创造学习氛围等I41红软基地
3、加强心理辅导,情感教育I41红软基地
4、注意协调好各种人际关系I41红软基地
5、班主任必须为人师表、言传身教。I41红软基地
班主任工作既复杂、繁琐又繁重,而学校学生过多的考试压力,变大的工作量也增添了班主任工作的负荷量, ,但如果我们能真正用爱心去做,舍得化时间和精力去做,甘于奉献,没有什么作不好的,对吗?I41红软基地

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