史记项羽本纪ppt下载

这是一个关于史记项羽本纪ppt，详细的介绍并了解项羽的性格及其与他悲剧命运的关系。分段对课文内容进行解析。非常精彩的内容，欢迎大家下载史记项羽本纪ppt观看！

史记项羽本纪ppt是由红软PPT免费下载网推荐的一款语文课件类型的PowerPoint.

胜败兵家事不期，pIv红软基地
包羞忍辱是男儿。pIv红软基地
江东子弟多才俊，pIv红软基地
卷土重来未可知。pIv红软基地
  ——题乌江亭 （杜牧） pIv红软基地
生当作人杰，死亦为鬼雄。pIv红软基地
至今思项羽，不肯过江东。pIv红软基地
 ——李清照《夏日绝句》pIv红软基地
霸气震神州，凌云志未酬。pIv红软基地
乌江夜若渡，两汉不姓刘。pIv红软基地
  ——李清照《咏项羽》pIv红软基地
百战疲劳壮士哀，pIv红软基地
中原一败势难回。pIv红软基地
江东子弟今虽在，pIv红软基地
肯与君王卷土来？pIv红软基地
——乌江亭 （王安石）pIv红软基地
宜将乘勇追穷寇，pIv红软基地
不可沽名学霸王。pIv红软基地
          ——毛泽东《人民解放军占领南京》(节选)pIv红软基地
第一段pIv红软基地
          项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。pIv红软基地
（1）第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息？对项羽家世的介绍有何寓意？pIv红软基地
第二段pIv红软基地
      项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。pIv红软基地
（2）第二自然段写了几件事？各表现了项羽怎样的性格特点？与一生功业的成败有何联系？pIv红软基地
两件。pIv红软基地
一是少时学情。不想学书、学剑，想学万人敌的兵法，说明他的毫迈不群的性格特点；而“不肯竟学”，又暴露出性情粗疏的性格特点。pIv红软基地
二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。pIv红软基地
第三段pIv红软基地
           项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当士，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。pIv红软基地
1、巨鹿之战号称为项羽最得意之战，也是太史公最得意之文。读后请思考这段文字在叙述的句式、节奏方面有何特点？和所要表达的内容有何联系？pIv红软基地
2、三个“无不”两个“莫敢”用了什么表现手法？表现了什么？pIv红软基地
项羽形象pIv红软基地
英雄形象pIv红软基地
第四段pIv红软基地
          项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，。pIv红软基地
1、比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》，各自表现的思想有何不同？pIv红软基地
“左右皆泣，莫能仰视”pIv红软基地
这句话对刻画项羽人物形象有何作用？pIv红软基地
当堂小测pIv红软基地
一、选择pIv红软基地
1、下列加点字词注音不正确的是（   ）pIv红软基地
    A、为秦将王翦所戮者（ lù   ）           B 、 狱掾（cuàn    ）pIv红软基地
    C、力能扛鼎（gāng      ）                  D 、时不利兮骓不逝（zhuī   ） pIv红软基地
2、 下列各组中加点字用法不同的是（    ）pIv红软基地
    A、项梁怒之    梁以此奇籍                 B、沛公引兵西     毋妄言，族矣pIv红软基地
    C、项王则夜起     无不膝行而前         D、项王军壁垓下   破釜甑pIv红软基地
3、下列句中加点词解释有误的一项是（    ）pIv红软基地
    A、时不利兮骓不逝    逝：流逝pIv红软基地
    B、与秦军遇    遇：遭遇pIv红软基地
    C、诸侯军救巨鹿下者十余壁    壁：营垒pIv红软基地
    D、诸侯皆属焉    属：归属pIv红软基地
4、下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（      ）pIv红软基地
    A、项王乃大惊    乃：副词，表示承接，于是，就pIv红软基地
    B、以示士卒必死    以：连词，承接关系，来pIv红软基地
    C、项羽由是始为诸侯上将军    由：介词，从pIv红软基地
    D、项王则夜起    则：连词，不译pIv红软基地
二、解释下列句中加点的字词。pIv红软基地
1、初起时，年二十四pIv红软基地
2、又不肯竟学        pIv红软基地
3、阴以兵法部勒宾客及子弟      pIv红软基地
 4、以故，事得已                   pIv红软基地
5、皆沉船，破釜甑，烧庐舍        pIv红软基地
6、楚兵冠诸侯              pIv红软基地
7、无不膝行而前        pIv红软基地
8、九战，绝其甬道    pIv红软基地
9、 项王泣数行下，左右皆泣 pIv红软基地
三、翻译下列句子。pIv红软基地
1、以示士卒必死，无一还心。pIv红软基地
2、诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。pIv红软基地
3、是何楚人之多也！pIv红软基地
结束pIv红软基地
谢谢听课pIv红软基地
项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请靳狱椽曹咎书抵栎阳狱椽司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。pIv红软基地
项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当士，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。pIv红软基地
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。pIv红软基地

项羽本纪ppt课件：这是项羽本纪ppt课件，包括了对联欣赏，复习导课，“垓下悲歌”内容梳理，师生互动、合作探究，评价深化，情感认知等内容，欢迎点击下载。

项羽本纪ppt：这是项羽本纪ppt，包括了巨鹿之战背景，《霸王别姬》，项羽为何选择自刎乌江?司马迁对项羽的评价，历史上对项羽的评价，探究:项羽性格特点，探究:项羽性格特点，本文的艺术手法等内容，欢迎点击下载。

《项羽本纪》教案设计课件PPT：这是一个关于《项羽本纪》教案设计课件PPT，共五部分不同类型的题目，并附以答案。内容非常丰富，欢迎需要的小伙伴们下载《项羽本纪》教案设计课件PPT应用！形容因自己的失败而感到羞愧，再也没脸回到家乡去见乡亲故旧。