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- .ppt
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- 2016-03-07
- 素材编号:
- 15247
- 素材类别:
- 人物PPT
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素材预览
这是一个关于康有为的思想主张PPT,非常详细精彩的内容。康有为(1858~1927),又名祖诒、字广厦、号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,晚年别署天游化人,广东省广州府南海县人,人称“康南海”,清光绪年间进士,官授工部主事,近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者,信奉孔子儒家学说,并致力于将儒家学说改造为可以适应现代社会的国教,曾担任孔教会会长。著有《康子篇》、《新学伪经考》等,出身于士宦家庭,乃广东望族,世代为儒,以理学传家。
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康有为的民主思想
康有为的主要思想主张
梁启超的民主思想
孙中山的民主思想“三民主义”
一.康有为的民主思想
一)背景:
1.游历香港的深刻体会
2.其本人热心研究西学,探索改造中国之路
二)康有为的主要思想主张
一.主张建立君主立宪制国家
二.提出“托古改制”的理论
1.用古朴道理论证变革的必要性“穷则....变则....”
2.以“三世说”说明君主立宪制取代君主专制的必然性.
3.利用孔子论证维新变法的合理性.(看学思之窗)
三.主张向西方学习,以日本的明治维新为榜样,通过变法建立君主立宪政体.
四.发展变化:不再主张设议院,而是在宫中设立“制度局”(职能)
二.梁启超的民主思想
一)梁启超的民主思想主张:
1.主张建立君主立宪制.
2.最突出:民权思想 把张扬民权和批判封建专制紧密结合,反对君权神受和君权至尊.
3.把“伸民权”与“广民智” 结合,主张设立学校.
4发展变法:主张大力发扬自由民主,在中国实施启蒙思想家的学说.
思考:如何评价康有为和梁启超的民主思想?
积极方面:
都主张变革封建制度,建立君主立宪制,因此具有一定的民主性.
局限性:
主张保留皇帝和采用改良的方式,有一定的局限性.
三.孙中山的民主思想“三民主义”
一.思想主张:
一)民权主义
二)反对帝制,防止帝制复辟.
三)提出“五权分立”,增加了考试权与监督权
二)如何评价孙中山的民主思想?
积极性:
1.其思想以建立资产阶级民主共和国为核心,大大超越了君主立宪制.
2.保证人民可以拥有更多的民主权利,有参政的可能.
3.以暴力革命方式推翻清王朝比改良方式进步.
局限性:
1.只是代表广大资产阶级利益.
2.三民主义没有彻底反帝反封建的内容.
材料一;我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意,达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。
根据材料一分析孙中山当时要建立的‘至完美’的国家是什么样的国家?他准备怎样建立?
根据材料一分析孙中山的三大主义或三大革命有哪些局限性?
根据以上材料和当时的中国国情分析,孙中山主张的‘至完美’的国家能否建立?为什么?康有为ppt:这是康有为ppt,包括了生平简介,主要事迹,主要思想,主要著作,公车上书,组织强学会&创办报刊,戊戌变法,人物评价等内容,欢迎点击下载。
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康有为ppt