将相和课件获奖说课稿PPT下载

将相和课件获奖说课稿PPT，这主要描述的战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，秦国是最强的一个。蔺相如出使秦国，机智勇敢，保护国宝，立了大功。蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威，又立新功。这就是传说中的完璧归赵和渑池会见这两个故事情节的发展。廉颇战功赫赫不服蔺相如靠一张嘴就被赵王赏识，处处为难他，直到后来廉颇负荆请罪，将相和好。一起保家卫国。欢迎下载将相和课件获奖说课稿PPT。三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。

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璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　 课文主要讲了哪三个故事？（完璧归赵、渑池相会、负荆请罪） 课文哪些自然段讲“完璧归赵”？哪些自然段讲“渑池之会”？哪些自然段讲“负荆请罪”？ 　　第1～10自然段讲“完璧归赵”；第11～14自然段讲“渑池之会”；第15～18自然段讲“负荆请罪”。） 说说每段的主要意思。 第一段（1～10）自然段，写蔺相如出使秦国，机智勇敢，保护国宝，立了大功。 　　第二段（11～15）自然段，写蔺相如在渑池会上，不畏强暴，维护国威，又立新功。 　　第三段（16～18）自然段，写廉颇负荆请罪，将相和好。 在你眼中蔺相如是个怎样的人？从哪些地方体现出来？ 1.机智过人等。体现在（1）因为在一个事关国家是不是受辱和生死存亡的重大问题面前，他经过深思熟虑，“想”了一会儿就有了解决问题的办法。（2）面对食言的秦王，以撞碎和氏璧来威胁，把和氏璧成功地送回赵国。等等。表现蔺相如的才智超过一般人。 2.爱国、胆识过人，为了国家的利益置个人安危于不顾，勇于牺牲等。体现在（1）蔺相如愿意自己带着和氏璧到强大的秦国去。（2）如果秦王硬逼他，他真会和和氏璧同归于尽，他决不会让和氏璧落到秦王手里…… 蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？蔺相如又利用秦王喜欢璧的心理，用要撞碎和氏璧来威胁秦王，目的是把璧要回来，送回赵国，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也会真撞的，他决不会让和氏璧落到秦王手里。 蔺相如为什么能大大方方？已无后顾之忧。可以用哪些词语来形容这个时候蔺相如的心理状态？（踏实、坦然、轻松、放心、沉着、轻松、无惧无畏） ④秦王没有办法，只得客客气气把蔺相如送回赵国。 从“只得”“客客气气”中你读懂了什么？（秦王的“客客气气”与蔺相如的“大大方方”形成对比，说明不可一世的秦王终于在蔺相如的面前败下阵来，而蔺相如则取得第一个回合的胜利。 “只得”说明秦王的“客客气气”，是无可奈何，没有别的办法，不是甘心失败。） 蔺相如是一个__________________的人（胆识过人、机智勇敢、随机应变、勇于牺牲、英勇无畏、足智多谋……） 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 蔺相如为何拼命地坚持要秦王为赵王击缶？维护国家尊严。秦王为何不敢拿赵王怎么样？廉颇在边境做好了准备。 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 廉颇为什么负荆请罪，他罪在哪里？廉颇负荆请罪，可以看出廉颇是个怎样的人？知错就改的人，最终还是以国家利益为重的人。从这个故事可以看出蔺相如还具有哪些优秀品质？胸怀宽广、以国家利益为重、顾全大局讲团结。 学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？ 蔺相如： 对事件能深思熟虑，随机应变，对秦王不顾生死，敢于斗争，对廉颇能顾全大局，忍辱退让，一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳，先后被封为上大夫，上卿。廉颇： 能服从赵王的调遣，带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 赞蔺相如 秦庭搏命发冲冠， xiāo 便使枭雄气血寒。 为问书生真本色， 千秋莫作等闲看。ph6红软基地

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