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- 素材大小:
- 1 MB
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- .ppt
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- lipeier
- 上传时间:
- 2020-02-10
- 素材编号:
- 250749
- 素材类别:
- 课件PPT
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这是教育知识与能力中学ppt,包括了教育的由来,狭义的教育,教育的社会属性,奴隶社会教育·古希腊教育,20世纪以后教育的新特点,中国的教育思想,现代教育理论的发展等内容,欢迎点击下载。
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教育的由来 “教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》。 孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯补怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。这里“教育”指的是教会培育,这就是我们今日所说的教育的含义了。 教育的起源 神话起源说 神话起源说是关于教育起源最古老的观点,这种观点认为,教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)创造的。 生物起源说 生物起源说代表人物是19世纪法国的利托尔诺,美国的桑代克,英国的沛西.能。 心理起源说 美国心理学家孟禄是心理起源说的代表人物,著有《教育是教科书》一书。 劳动起源说 劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。运用恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中阐述人和人类社会起源的观点。 封建社会教育·中国 春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,儒、墨两家的私学成为当时的显学。 汉朝时期,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术” 魏晋南北朝时期,实行“九品中正制”的选士制度。教育上形成了“上品无寒门,下品无氏族”的局面。 隋唐以后,科举制度。 宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为《四书》、《五经》,特别是《四书》:《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》 明代以后,八股文被规定成为科举考试的固定格式。 清末年代,1905年清政府废科举兴学堂。
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健康教育知识PPT:这是一个关于健康教育知识PPT,完整理解健康的概念;营造健康环境,才能拥有健康;民以食为天,食以安为先;安全,是生命的保证;良好行为习惯,享有健康;抗击传染病,维护公众健康;远离慢性病,提高生活质量,把健康掌握在自己手中 健康对任何人来说都是宝贵的,健康是人生的第一财富,正如胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。” 一、完整理解健康的概念 二、营造健康环境,才能拥有健康 三、民以食为天,食以安为先 四、安全,是生命的保证 (三)安全存放和使用农药 1 农药切勿与粮油、豆类、种子以及蔬菜等同室存放。2 已失效的农药采取深埋处理,空瓶切勿乱丢乱放。3 农药最好放在专柜中并加锁,特别防止小孩及畜、禽接触。 五、良好行为习惯,享有健康 吸烟的危害2 吸烟者比非吸烟者通常早逝10年吸烟者患中风的风险比非吸烟者高约4倍慢性阻塞性肺病的风险增加约5倍冠心病的风险增加约10-15倍肺癌的风险增加16-25倍为什么烟瘾难除烟草依赖三链式模型生理学因素心理学因素社会文化因素戒烟的益处 六、抗击传染病,维护公众健康 我国把疫苗分为两类: 一类疫苗是政府免费向公民提供,我国免向儿童提供的一类疫苗有白喉、百日咳、破伤风联合疫苗,脊髓灰质炎疫苗、卡介苗,麻疹、腮腺炎、风疹联合疫苗,甲型肝炎疫苗,乙型肝炎疫苗,流行性脑膜炎疫苗,乙型脑炎疫苗。二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗,如狂犬疫苗,欢迎点击下载健康教育知识PPT哦。
乳腺癌健康教育知识PPT课件:这是一个关于乳腺癌健康教育知识PPT课件,主要介绍了疾病知识;心理指导;术前宣教;术后健康指导;功能锻炼;化疗期间健康指导,乳腺癌病人健康教育主要包括以下几点疾病知识心理指导术前宣教术后健康指导功能锻炼化疗期间健康指导疾病知识女性乳腺是由皮肤、纤维组织、乳腺腺体和脂肪组成的,乳腺癌是发生在乳腺腺上皮组织的恶性肿瘤。乳腺癌中99%发生在女性,男性仅占1%。女性乳腺癌年龄别发病率0—24岁年龄段处较低水平,25岁后逐渐上升,50-54岁组达到高峰,55岁以后逐渐下降。乳腺癌家族史是乳腺癌发生的危险因素,所谓家族史是指一级亲属(母亲,女儿,姐妹)中有乳腺癌患者。 疾病知识乳腺癌的危险因素有月经初潮早(<12岁),绝经迟(>55岁);未婚,未育,晚育,未哺乳;患乳腺良性疾病未及时诊治;经医院活检(活组织检查)证实患有乳腺非典型增生;胸部接受过高剂量放射线的照射;长期服用外源性雌激素;绝经后肥胖;长期过量饮酒;以及携带与乳腺癌相关的突变基因。心理指导乳房是保持女性形体美不可缺少的第二性征,患者担心术后自我形象损害,影响夫妻生活,易产生焦虑、恐惧甚至绝望,影响饮食、休息,降低对手术的耐受性,对手术极为不利。向患者讲解手术的必要性和可行性,以及积极的情绪和良好的心态对治疗和康复的促进作用。要注意交谈的地点,以尊重患者的态度,逐渐深入地交流,在相互信任的基础上,使病人敞开心扉,讲述内心想法,认真聆听,落落大方,保护患者的隐私,调动患者的参与意识,帮助患者进一步认识治疗的重要性,增加对手术的信心,把不良的心理因素变为术后早日康复的内在动力 术前宣教向患者讲明术前准备的目的和意义。指导家属给患者鼓励和支持,使患者积极配合,欢迎点击下载乳腺癌健康教育知识PPT课件哦。