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七年级上册地球的运动ppt下载

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七年级上册地球的运动ppt

这是七年级上册地球的运动ppt,包括了想一想?地球运动的认识过程,托勒密与地心说,地球的自转,时间差异等内容,欢迎点击下载。

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托勒密与地心说 日心说 16世纪初,杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论--日心说。哥白尼认为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。 哥白尼与日心说 地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转。 地球自转的方向 昼夜交替现象 正是由于地球不是透明的,故被太阳照亮的半球是白昼,另一面则是黑夜;再加上地球不停的自转,昼夜也就不停交替。 昼夜交替现象 1.如果地球是透明的球体,那会产生昼夜吗? 2.如果地球是静止的球体,那会产生昼夜交替吗? 大家想一想,在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球在不停的自转: 地球自转 围绕地轴向东转, 一圈就是一整天; 北逆南顺看时针, 方向判断它指点; 昼夜交替它形成, 根据方位辨时间 练习 地球自转的同时,还围绕着太阳公转。 (认知结构) 地球的公转 . 地球的公转 中国大部分陆地位于五带中的哪一带? 2、结合自己的生活体验,回答下列问题: (1)一年中什么季节中午太阳升得高一些? 什么季节比较低? (2)一年中什么季节白昼时间最长? 什么季节较短? (3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节? 这个季节,地球在图1.20所示的哪个位置附近? 此时,南半球的澳大利亚是什么季节? (4)结合图1.18,说说季节变化与地球公转的关系。 表2:比较北半球二分二至日 表3:比较地球五带 「例1」某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是( )。 【例2】关于地球自转和公转的说法正确的是( )。 A.转动的中心相同 B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化 C.转动的方向相同,都是自西向东 D.自转和公转分开单独进行 【例3】 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替 ①地球自转 B.昼夜长短的变化 ②地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化 【例4】 我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该日期正确的是( )。 A.23.5°S冬至日 B.23.5°N夏至日 C.23.5°N冬至日 D. 23.5°S夏至日 【例5】我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站——中山站(69°S,76°E),途经地球五带中的 个。 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【例6】读“地球上的五带”图(如图1.2-7),回答: (1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. 。 (2)一年中有两次太阳直射的是 。(用字母表示) (3)有极昼极夜现象的是D和 。 (4)在气候上四季变化比较明显的是 和 。 (5)夏至日时,有极昼现象的是 ,有极夜现象的是 。 (6)热带和温带的分界线是 ,D和B的分界线是 。 【例7】 读“地球公转示意图”(如图1.2-8),回答:  当地球公转至A点时,北半球得到的太阳光热量最 。当地球公转至C点时,北半球的正午太阳高度最 。当地球公转到B、D点时,全球昼夜 。

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