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- 素材大小:
- 7.21 MB
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- 上传时间:
- 2019-11-19
- 素材编号:
- 246369
- 素材类别:
- 课件PPT
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素材预览
这是中学生预防艾滋病ppt,包括了关注艾滋病,2015年世界艾滋病日宣传主题,艾滋病是什么?艾滋病是什么?艾滋病由什么引起?基本概念,流行病学,什么情况下不会传染AIDS等内容,欢迎点击下载。
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关注青少年,预防艾滋病 ——艾滋病专题讲座 关注艾滋病 全球有HIV感染者 4030 万人 全球死于艾滋病的人已达1400万 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过3300万 每天新感染者 14000人 新感染者中15~24 岁的年轻人占 50% 每分钟有10个人感染,其中5个是青少年 每分钟有5个青少年儿童被艾滋病夺走生命 2015年世界艾滋病日宣传主题 2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。 2015年活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero),副标题为“凝聚力量,攻坚克难,控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期,面临很多困难和挑战,需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者,集中各方面力量,解放思想、开拓创新、破解防治工作难题,控制艾滋病流行。 防治结合、预防为主、依法防治、科学防治 艾滋病是什么? 艾滋病全中文译名“获得性免疫缺陷综合征”,Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS,简称艾滋病。 全球第一例病例由美国于1981年首先报道,我国1985年出现第一例艾滋病。1988年世界卫生组织将每年12月1日定为“艾滋病日 ” 艾滋病由什么引起? AIDS是由人类免疫缺陷病毒(Human immunodeficiency virus,HIV)所致的传染病。 主要攻击人体的免疫系统,导致顽固的机会性感染、恶性肿瘤和神经系统损害。 一、 基 本 概 念 艾滋病:是由人类免疫缺陷病毒(HIV,又称艾滋病病毒)侵入人体后所引起的一种传播迅速、病死率极高的严重传染病,其医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”(AIDS)。 HIV感染者:是指机体感染了HIV,但免疫功能尚未受到严重破坏,未出现明显的临床症状和体征者,又称HIV携带者。 AIDS病人:是指HIV感染者,经一定的潜伏期后,免疫系统受到HIV的严重破坏,并出现各种严重的继发性感染或肿瘤时的患者。 二、流行病学 (二)传染源 只有艾滋病感染者和病人才能将病毒传染给他人。 一个人有没有艾滋病,不能从表面上看出来 所有人都易感染艾滋病。 什么情况下不会传染AIDS? 1、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐; 2、身体接触或握手; 3、与他人共用厕所、水壶和电话; 4、献血或作血液化验; 5、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施; 6、在餐厅用膳,甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具; 7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴; 8、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病; 9、蚊虫叮咬不传播艾滋病。 10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染 艾滋病。 云南省HIV感染者和艾滋病病例发展趋势 云南省1992-2006年9月HIV/AIDS病例性别构成 云南省HIV感染者/AIDS病人年龄分布图 福建省艾滋病情况数据 截至2015年10月31日,我省累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人8490例,现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人6976例,累计为5399个病例提供免费抗病毒治疗。 联合国艾滋病规划署日前明确提出,到2030年结束艾滋病流行的“快速通道”目标,设定到2020年实现“90-90-90”目标,具体为90%的艾滋病病毒携带者自己知道自身的感染状况、90%的艾滋病病毒感染者得到治疗及90%接受治疗的病人体内病毒的复制受到抑制。未来5年是实现2030年结束艾滋病流行的关键。 三、艾滋病的临床知识 艾滋病症状 五、艾滋病的预防 如何避免性途径感染艾滋病病毒 如何避免血液途径感染艾滋病病毒 如何避免血液途径感染艾滋病病毒 责任+行动→抵御艾滋 责任+行动→抵御艾滋 责任+行动→抵御艾滋 预防艾滋病的十条基本知识 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接触不会感染艾滋病毒。 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。 正确使用安全套不仅能避孕,还能减少感染艾滋病、性病的危险。 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命。 避免不必要的输血和注射,使用经艾滋病毒抗体检测的血液和血液制品。 关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要内容。 艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的责任。
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