芦花荡课件ppt下载

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导入1 导入3 著名的抗日武装“雁翎队” 作者简介 根据意思写出相应的词语 本文是什么文体？ 小说。 故事发生的时间、地点是： 抗日时期 白洋淀 读课文，说故事： 事情发生在 __时期，我们的队伍驻扎在___里，里外交通、运送粮草、护送干部全靠一个近__岁的不带__的非常自信的___。一次，他___大菱、二菱进苇塘，被__发现，大菱__了，他觉得特别__，并发誓要__。第二天，他用__诱敌进入他的埋伏圈，用锋利的__钩住鬼子并用__痛打，消灭了__个鬼子。 小说的环 境 描 写 环境描写1“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里……” 环境描写2“到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音……” 环境描写3“苇子还是那么狠狠地往上钻……” 环境描写4“在那里，鲜嫩的芦花……”  课 文 小 结xmW红软基地

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《芦花荡》语文课件教案PPT：这是一个关于《芦花荡》语文课件教案PPT，主要是了解作者简介，作品介绍，课文结构分析。层次结构第一部分（1～8)，描写苇塘的优美风光河一位充满爱国热情、老当益壮的抗日老英雄。第二部分（9～19），老头子要送两个女孩子去找队伍第三部分（20～54），一个女孩受了伤，老头子非常的愧疚，决心给她报仇。第四部分（55～63），老头子诱使鬼子进入圈套。讨回了血债，讨回了自尊。欢迎点击下载《芦花荡》语文课件教案PPT哦。1937年7月7日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段（1945年8月）