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- 素材大小:
- 1.97 MB
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- 免费下载
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上传:
- lipeier
- 上传时间:
- 2019-07-31
- 素材编号:
- 237313
- 素材类别:
- 课件PPT
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素材预览
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梅花简介 梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。 学习目标 1、认识12个生字,会写14个生字,正确读“幽芳、漂泊、玷污、欺凌、顶天立地”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国 无限眷恋的思想感情,领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。 魂 幽 葬 颇 腮 玷 秉 谓 飕 衰 侨 眷 朵朵冷艳,缕缕幽芳: 漂泊他乡: 古 玩: 骨 气: 折 节: 秉 性: 隆 冬: 无所谓: 眷 恋: ③因不能回国而难过得哭起来。 ④在离别前把最珍贵的墨梅图送 给外孙女。 ⑤船快开时,又递给外孙女绣着 梅花的手 绢。表达了外祖父眷 恋祖国、热爱祖国的思想感情。 2、通过梅花表达了怎样的思想感情? (本文围绕着梅花讲了飘泊他乡 的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事, 表达了作者热爱祖国的思想感情。) 3、说说你是怎样理解课文 第2自然段中写到的这几句 诗的意思的?说说从这些诗 句你体会出外祖父怎样的思 想感情? 诗意理解 (1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 (唐代王维的诗,意思是我独自一个人在外地,每到过年的时候格外思念故乡的亲人。) (2)春草明年绿,王孙归不归。 (也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,您回不回来呢?) (3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 北宋词人秦观的词,意思是在空中随 风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。 总结: 从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、 思念祖国的思想感情。 思考?? 4、外祖父一共几次落泪,为什么? 课文一共三次落泪:读诗词时无声落泪;不能回国时呜呜地哭泣;送别时泪眼朦胧。 落泪原因:表达了外祖父渴望回国返乡的强烈感情,所谓落叶归根,年纪越大,这种情感越强烈。从泪眼中我们感受到,不能回国已经成为他刻骨铭心的痛,成为他终身的遗憾。 5、 外祖父为何珍爱梅花?这说明什么? (外祖父把梅花作为中华民族精神的 象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不 管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从 来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍 爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也 就是保持中国人的气节。这充分说明外 祖父热爱祖国的思想感情。) 5、你觉得梅花的品格是什么? 你是从哪些词句中看出来的 用~~画出来。 (梅花的品格是坚韧不拔, 遇到困难不屈服。主要从“愈 是寒冷,愈是风欺雪压,花 开得愈精神、愈秀气。”这些 词语体会出来的。也就是: 不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节) 这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 象征: 竹子:谦虚、高洁 松柏:孤直坚强 菊:品格坚强,气质清高、志向高洁。 荷花:高洁,不同流合污 课外小知识 岁寒三友:松、竹、梅 花中四君子:梅、兰、竹、菊 6、外祖父说:“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”请你结合阅读知识,说说从古自今中华民族出了哪些有气节的人物。 “中国航天之父”钱学森得知新中国成立的消息后,再1950年毅然决定放弃美国优厚的待遇,回到祖国。当时一位美国海军高级将领声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙,也不能让他回到中国。”美国政府为了阻止他回国,对他进行了五年的迫害,后经周恩来总理多次和美国政府谈判,终于在1955年10月,钱学森回到了祖国母亲的怀抱,为中国导弹制造与火箭发射做出了卓越的贡献。 课外拓展 咏梅诗词: 朔风如解意,容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》墙角数枝梅,凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》 零落成泥碾作尘,只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》遥知不是雪,为有暗香来。 —— 王安石《梅 》 (本文开头和结尾相照,首尾连贯,更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。) 补充:首尾呼应法 首尾呼应就是指文章的开头和结尾在内容上关照、呼应,前面讲的内容,后面要做出相应的交代。 1、外祖父把梅花作为什么的象征? (作为中华民族精神的象征。) 2、中华民族的精神就是什么? (就是“有品格、有灵魂、有骨气”; “不管历尽多少磨难,受到怎样的 欺凌,从来都是顶天立地,不肯 低头折节。”) 3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么? 现在把它送给外孙女又 是为什么? (外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性,也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女,也是让她保持梅花 的秉性,保持中国人的气节。) 4、外祖父送给“我”墨梅图时说的话有几层意思,你从中体会到了什么? 这段话有三层意思:第一层是赞美梅花不怕严寒,不怕风欺雪压的精神;第二层借花喻人,赞美中华民族有气节的人物;第三层指出一个中国人要有梅花的秉性。 板书: (第2自然段从开头到“教我读唐诗宋词”,读得应轻快一些。从“读到”到这一段结束,读得应低缓一些。第13自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因,在朗读时,语气要坚决。) 1、星岛即新加坡,又称狮城、星洲。 2、《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? 3、《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是:漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
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