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大学思想道德修养与法律基础ppt下载

素材大小:
20.98 MB
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素材格式:
.ppt
素材上传:
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上传时间:
2019-03-23
素材编号:
226914
素材类别:
课件PPT

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大学思想道德修养与法律基础ppt

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1936年9月竺可桢浙大开学典礼演讲 第一,诸位求学,应不仅在科目本身,而且要训练如何能正确地训练自己的思想; 第二,我们人生的目的是在能服务,而不在享受。 第一,到大学来做什么? 第二,将来毕业后做什么样的人? (一)大学及其育人目的 作家柳青在《创业史》中说到:人生的道路虽然漫长,但要紧处就那么几步,特别是当人年轻的时候。 1.大学(university)的定义 一些最早的大学 1810年洪堡创立柏林大学 校长洪堡确立了university的办学理念,即无所不包,广博之意 中国最早的10所近现代意义的大学 1.第一所是“圣保禄学院”1594-1762,天主教耶稣人创建 2.之江大学1845-1952年,由美国基督教北长老会创建 3.圣约翰大学,1879-1952年,由美国圣公会创建 4.金陵大学,1888-1952年,由美国基督教会美以美会(卫斯理会)创建 5.岭南大学,1888-1952年,由美国基督教创建 6.武汉大学,1893年创建,国立, 7.北洋大学,1895年,国立 8.交通大学,1896年,国立 9.浙江大学,1897年,国立 10.北京大学,1898,国立 正确认识大学 梅贻琦先生说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。” “诸君来此求学,必有一定宗旨,欲求宗旨之正大与否,必先知大学之性质……大学者,研究高深学问也。”—蔡元培 大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的世界,是个体之间富有生命的交往,是学术勃发的世界。 —雅斯贝尔斯(德) 2.大学教育目的是育人 (1)从国外来看 爱因斯坦也曾指出:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可能成为一种有用的机器,但是不能成为一个全面发展的人。要使学生对价值有所理解并产生热烈的激情,那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善和鲜明的辨别力。否则,他连同他的专业知识就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人。” 要使人真正成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和愚笨;没有高尚的情操,就是卑俗。 ——车尔尼雪夫斯基 学生“在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家”。 (2)从国内来看 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》 译文:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。 梁启超在他所写的《为学与做人》中大胆地指出,青年学生进学校求学问最终的目的就是为了学做人。他说:“你在学校里学的数学、几何、物理、化学、历史、哲学、经济等等,不过都是做人所需要的一种手段,不能说专靠这些便达到做人的目的,任凭你这些件件学得精通,你能够成个人不能成个人还是个问题。” 著名教育家陶行知曾指出:“学校的任务是千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。” (3)从整体来看 学会做人是中华民族优秀的文化传统,也是现代社会的普遍法则,中外一致,古今同理。 居里夫人去世后,爱因斯坦在评价居里夫人时说过:第一流人物对时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面更大。 (二)中国特色社会主义新时代的育人目标 (2)新时代“五个是”(五个定位) 2.当代青年与新时代共同前进 新时代既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。 广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。 希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望。 对广大青年来说,这是最大的人生际遇,也是最大的人生考验。 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.培养新时代社会发展所需要的人 社会发展 4.育人的根本在于立德 英国哲学家洛克也曾说过:“我认为一个人或者一个绅士的各种品性之中,德行是第一位的,是最不可缺少的;他要被人看中,被人喜爱,要使自己也感到喜悦,或者也还过得去,德行是绝对不可缺少的。如果没有德行,我觉得他在今生来世就都得不到幸福。” 光靠科学和技术,不能把人类带向幸福与高尚的生活,人类有理由将崇高的道德准则的发现置于客观真理的发现之上。 ——爱因斯坦 一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。 ——习近平 要做毛泽东所说的 “一个高尚的人, 一个纯粹的人, 一个有道德的人, 一个脱离了低级趣味的人, 一个有益于人民的人” 注意一:知识不等于道德 意大利诗人但丁说:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 注意二:专业好不等于素质高 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”。 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 广大青年生逢其时,也重任在肩 新时代的大学生……是可爱、可信、可为的一代。坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,大学生才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。 你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。 ---- 毛泽东 青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来发展就有希望。 ---江泽民 思想道德素质和法治素养的提高方法 课程特点、内容与任务 思考空间 拓展阅读 1.习近平:习近平的七年知青岁月,中共中央党校出版社 2.习近平:摆脱贫困,福建人民出版社 3.人民日报评论部:习近平用典,人民日报出版社 4.人民日报评论部:习近平讲故事,人民出版社 5.习近平:习近平谈治国理政,外文出版社有限责任公司qLs红软基地

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